关于我的初一并不是梦六年级作文共1381字(简体繁体版)

小学作文六年级作文关于我的初一并不是梦六年级作文共1381字 2019-05-31
 
简介:人生在世,苦白驹过隙,忽然而已。转眼间,我来到初1的教室里,一阵莫名的心情涌上心头,说不上是什么滋味。 初1忙碌的学习生活确实很苦,可是它却让我尝到了与时间赛跑、与软弱抗争、与懒惰搏击的快乐。是的,我的...
关于我的初一并不是梦六年级作文共1381字(繁体版)

  人生在世,苦白駒過隙,忽然而已。轉眼間,我來到初1的教室里,一陣莫名的心情涌上心頭,說不上是什麼滋味。

  初1忙碌的學習生活確實很苦,可是它卻讓我嘗到了與時間賽跑、與軟弱抗爭、與懶惰搏擊的快樂。是的,我的初三生活,痛苦快樂著!

  到了初1,學習進入了衝刺階段。顯然,為了考上一所理想的高中,大家都竭盡全力。雖然說分數不能完全代表能力和素質。但是,學校在錄取學生是,分數是一個硬指標,它是最管用的。為了分數,我和爸爸媽媽統一思想,做出了決定:拼了!

  在學校,一節了挨著一節課,老師們安排得井然有序。就這樣,一天要上九節課,老師像走馬燈般輪換著登上講臺。課程被排成了一串,語文、數學、英語、政治、物理……說實話,在一天的時間里,對所有的課程都保持十分專註是不可能的。我發現,我們班裡學習成績排名第一的同學也有上課打盹時時候。我總是不時提醒自己:不能偷懶,不能放鬆,否則後果不堪設想!於是,我睜大眼睛,拼命地抵抗著由於睡眠不足而發的困意,如果困得太厲害,我就會在自己認為不太重要的課堂上打盹。有時被老師發現,老師會嚴厲的說,在這樣關鍵的時期還打盹,對得起誰呀?

  我所在的學校面對著一條繁華的大街,燈花輝煌,可是,我們沒有一個去欣賞它,嫉妒它的悠閑和自在。放學實際上是意味著“開學”——回家後,我們每個人都有大量的作業需要完成,大量的學習計劃需要實現。

  午夜,我在燈下奮筆疾書,手又脹又酸,人腦成了一窩糨糊。但是,作業還沒有完成。我常常有“邪念”產生。想找藉口放棄。可是理智告訴我,作業必須完成,還沒有任何商量的餘地。

  偶爾我會看看窗外,臨近的樓房的窗戶大多已不見光亮,只有很少的幾個窗戶仍亮著的燈。我想,那裡也許有和我一樣的學生吧!他們可能和我一樣完成作業頑強地抵抗著睡意,這

  或多或少地減少了我的寂寥之感。伴著鐘錶的“滴答”聲,我把作業一個一個地“幹掉”了。按時完成了作業,一種莫名其妙的成就感涌上心頭,我感到自己在進步,有時,我竟會興奮得睡意全無,從而出現最可怕的情況——失眠。我知道,晚上失眠越小,白天抵抗困意的壓力就越來越大。這確實很折磨人。

  初1的考試明顯增多了。一開始,有月考、周考,後來就變成兩天一小考,三天一大考,還有的老師逢課必測。考試能檢驗我們對知識掌握的程度,每一次小測我們都發現自己的不足。又一次,語文課上,老師在抽測我們的古文註釋。我感到所學大多似是而非,模模糊糊,大腦一片空白。我只好亂說了幾句,後來老師罰我把那註釋抄30次。那天晚上,我從9點鐘開始寫,一直寫到第二天凌晨一點。我的中指被筆磨出一個坑,麻麻的,酸酸的。

  當然,初1不只是苦澀,酸楚與疲勞,更多的有快樂。我深深懂得,人可以戰勝自己的懶惰和軟弱。通過努力,我們可以獲得知識,增長才幹,會擁有無窮的成就感和樂趣。這樣的初中生活真像一杯烈酒呀!

  打開天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,它們都是那樣閃耀、迷人。我恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是初1生活的內在之美嗎?心中充滿理想,不管未來怎樣,永不放棄拼搏,世界任我闖蕩。

  當花兒盛開,樹葉不再飄落;風兒不再指來寒意,我就會張開雙臂,放開理想,將初三的點點滴滴積累,對全世界的人說:“我的未來不是夢!”


关于我的初一并不是梦六年级作文共1381字(简体版)

  人生在世,苦白驹过隙,忽然而已。转眼间,我来到初1的教室里,一阵莫名的心情涌上心头,说不上是什么滋味。

  初1忙碌的学习生活确实很苦,可是它却让我尝到了与时间赛跑、与软弱抗争、与懒惰搏击的快乐。是的,我的初三生活,痛苦快乐着!

  到了初1,学习进入了冲刺阶段。显然,为了考上一所理想的高中,大家都竭尽全力。虽然说分数不能完全代表能力和素质。但是,学校在录取学生是,分数是一个硬指标,它是最管用的。为了分数,我和爸爸妈妈统一思想,做出了决定:拼了!

  在学校,一节了挨着一节课,老师们安排得井然有序。就这样,一天要上九节课,老师像走马灯般轮换着登上讲台。课程被排成了一串,语文、数学、英语、政治、物理……说实话,在一天的时间里,对所有的课程都保持十分专注是不可能的。我发现,我们班里学习成绩排名第一的同学也有上课打盹时时候。我总是不时提醒自己:不能偷懒,不能放松,否则后果不堪设想!于是,我睁大眼睛,拼命地抵抗着由于睡眠不足而发的困意,如果困得太厉害,我就会在自己认为不太重要的课堂上打盹。有时被老师发现,老师会严厉的说,在这样关键的时期还打盹,对得起谁呀?

  我所在的学校面对着一条繁华的大街,灯花辉煌,可是,我们没有一个去欣赏它,嫉妒它的悠闲和自在。放学实际上是意味着“开学”——回家后,我们每个人都有大量的作业需要完成,大量的学习计划需要实现。

  午夜,我在灯下奋笔疾书,手又胀又酸,人脑成了一窝糨糊。但是,作业还没有完成。我常常有“邪念”产生。想找借口放弃。可是理智告诉我,作业必须完成,还没有任何商量的余地。

  偶尔我会看看窗外,临近的楼房的窗户大多已不见光亮,只有很少的几个窗户仍亮着的灯。我想,那里也许有和我一样的学生吧!他们可能和我一样完成作业顽强地抵抗着睡意,这

  或多或少地减少了我的寂寥之感。伴着钟表的“滴答”声,我把作业一个一个地“干掉”了。按时完成了作业,一种莫名其妙的成就感涌上心头,我感到自己在进步,有时,我竟会兴奋得睡意全无,从而出现最可怕的情况——失眠。我知道,晚上失眠越小,白天抵抗困意的压力就越来越大。这确实很折磨人。

  初1的考试明显增多了。一开始,有月考、周考,后来就变成两天一小考,三天一大考,还有的老师逢课必测。考试能检验我们对知识掌握的程度,每一次小测我们都发现自己的不足。又一次,语文课上,老师在抽测我们的古文注释。我感到所学大多似是而非,模模糊糊,大脑一片空白。我只好乱说了几句,后来老师罚我把那注释抄30次。那天晚上,我从9点钟开始写,一直写到第二天凌晨一点。我的中指被笔磨出一个坑,麻麻的,酸酸的。

  当然,初1不只是苦涩,酸楚与疲劳,更多的有快乐。我深深懂得,人可以战胜自己的懒惰和软弱。通过努力,我们可以获得知识,增长才干,会拥有无穷的成就感和乐趣。这样的初中生活真像一杯烈酒呀!

  打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们都是那样闪耀、迷人。我恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是初1生活的内在之美吗?心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,世界任我闯荡。

  当花儿盛开,树叶不再飘落;风儿不再指来寒意,我就会张开双臂,放开理想,将初三的点点滴滴积累,对全世界的人说:“我的未来不是梦!”

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