关于微笑的瞬间高三作文共640字(简体繁体版)
小時候，我認為微笑是心情愉快的象徵，是每個人哈哈大笑的前兆，但自從那節課，那次老師的微笑，我明白了微笑是一種鼓勵的力量。
在生活中，除了媽媽是我們值得感恩的以外，就是給予我們知識，無私奉獻的老師了。是她在我們遇到挫折時鼓勵我們，是她在我們人生道路上指引方向，也是她用微笑鼓勵我們在課堂上舉起手臂。
我永遠忘不了小學四年級的那節公開課，也永遠記著小學的語文老師。那次我們通過朗讀學習《高粱情》一文，所以我也做好充分的準備。但是，上課前卻令我大驚，滿教室至少有十幾個聽課的老師，這使我變得緊張起來。伴隨著鈴聲的響起，我們開始上課了。老師先把課文給我們講了一遍，之後端起課本，置於胸前，腳向前邁了幾步，說：“同學們！我們現在來朗讀課文！有誰起來試一試！”我的心跳加快了，突然感到手似乎十分沉重，抬不起來。難道我就這樣放棄機會嗎？不！終於，我的胳膊離開了桌面，但是心跳得又更快了，這使我又再次緊張地放下了胳膊。然而，老師好像明白了什麼，走到我那一排，臉上的肌肉向上一抽，對著我笑了一下。我徹底被感動了，老師是在鼓勵我站起來，是在期待我站起來。我醒悟了，什麼緊張不緊張早被我拋到了九霄雲外，我左手拿起了課本，舉起右手。“孟祥瑞”老師面帶微笑地叫著。我含著感情，按昨天晚上練習的一樣，飽含深情地讀了下來，得到了教室里同學老師的熱烈掌聲，也得到了老師再次的微笑。
這就是老師臉上的微笑，老師對我們的鼓勵，這個微笑表現了老師對我們無限的期待與關懷。
小时候，我认为微笑是心情愉快的象征，是每个人哈哈大笑的前兆，但自从那节课，那次老师的微笑，我明白了微笑是一种鼓励的力量。
在生活中，除了妈妈是我们值得感恩的以外，就是给予我们知识，无私奉献的老师了。是她在我们遇到挫折时鼓励我们，是她在我们人生道路上指引方向，也是她用微笑鼓励我们在课堂上举起手臂。
我永远忘不了小学四年级的那节公开课，也永远记着小学的语文老师。那次我们通过朗读学习《高粱情》一文，所以我也做好充分的准备。但是，上课前却令我大惊，满教室至少有十几个听课的老师，这使我变得紧张起来。伴随着铃声的响起，我们开始上课了。老师先把课文给我们讲了一遍，之后端起课本，置于胸前，脚向前迈了几步，说：“同学们！我们现在来朗读课文！有谁起来试一试！”我的心跳加快了，突然感到手似乎十分沉重，抬不起来。难道我就这样放弃机会吗？不！终于，我的胳膊离开了桌面，但是心跳得又更快了，这使我又再次紧张地放下了胳膊。然而，老师好像明白了什么，走到我那一排，脸上的肌肉向上一抽，对着我笑了一下。我彻底被感动了，老师是在鼓励我站起来，是在期待我站起来。我醒悟了，什么紧张不紧张早被我抛到了九霄云外，我左手拿起了课本，举起右手。“孟祥瑞”老师面带微笑地叫着。我含着感情，按昨天晚上练习的一样，饱含深情地读了下来，得到了教室里同学老师的热烈掌声，也得到了老师再次的微笑。
这就是老师脸上的微笑，老师对我们的鼓励，这个微笑表现了老师对我们无限的期待与关怀。