关于我就是我小学生作文共5505字(简体繁体版)

小学作文小学生作文关于我就是我小学生作文共5505字 2019-11-28
 
简介:篇一、我就是我小学生作文 我就是我,心中没有偶像,没有楷模。以为我不是傀儡,不是木偶,我是一个独立的人,有我的思想,我的灵魂,我的性格。 我就是我,曾感受到人生的快乐,也品尝过生活的曲折。我愿意奉献,也...
关于我就是我小学生作文共5505字(繁体版)

  篇一、我就是我小學生作文

  我就是我,心中沒有偶像,沒有楷模。以為我不是傀儡,不是木偶,我是一個獨立的人,有我的思想,我的靈魂,我的性格。

  我就是我,曾感受到人生的快樂,也品嘗過生活的曲折。我願意奉獻,也希望得到;我崇尚奉公,也承認自私;我欣賞謙虛,但更愛傲骨的性格。

  我就是我,一個七情六欲得人。我愛,我慕,但不嫉妒;我怒,我恨,但不悲嘆;我笑,我哭,但不過敏;我忍,我讓,但不懦弱。

  我就是我,一個瀟灑的我,不畏人言,不畏邪惡。我想乾,就拼命地乾;我想玩,就盡情的玩。我高興時,灑下一串銀鈴般的笑聲;我痛苦時,也能引頸縱聲高歌!

  我就是我,一個醉心大自然,酷愛新生活的我。我敬佩梅花的剛強,我崇拜青松的挺拔,我動情垂柳的依戀,我傾心紅豆的相思。我渴望友誼,但絕不乞求友誼;我渴望愛,但決不乞求愛;我期望理解,但絕不乞求理解。

  我就是我!我強調自我,但不唯我獨尊;我強調自信,但不自傲;我崇尚剛強,但不粗暴;我追求自由,但不任性。

  我就是我!一個自信的我,一個真實的我,一個瀟灑的我,一個執著追求的我。

  篇二、我就是我小學生作文

  我是誰?我是那個從小學一年級上到六年級的小學生,我就是我,我今年13歲了,在我的學崖里也是最後一學年,我有好多朋友,她們很關心集體,由此我們的友誼也越來越深。

  我是我,我是一個平時比較淘的小女孩,記得那是我6歲時,走著走著發現怎麼有兩個我,我問:“你怎麼和我長得一樣,而它做的每一次動作都和我一樣,真奇怪。”

  後來,本想用棍子打它,又想了想還是不行,要不然媽媽回來要打屁乎的,等著,在這幾分鐘里,那一個我跟我乾什麼都一樣,太氣人了,媽媽回來了,咦!怎麼兩個媽媽,難道一個真。一個假,我想啊想才想明白,這是鏡子,我還是我,媽媽還是我的媽媽。

  我是誰?我是爸爸媽媽的女兒,我有一個幸福的家,在這個家裡發生的故事太多了,我是我,我是那個從小不懂事的我,有的人說我比小時難看了,我心想那是你們的想法,但在我認為我還是我,不管你們怎樣說,誰有能改變我就是我。

  我是我,每人可以代替,我的特點在於,別人有什麼,我也想要,太和別人不同了吧!現在你知道我是誰了嗎?我是我,還是我。

  篇三、我就是我小學生作文

  我就是我,一個平平凡凡、普普通通的我,我有自己的夢想,有自己的追求,有自己獨特的個性。

  我就是我,我年輕,心中充滿了五彩的幻想,如火的熱情,激昂的鬥志,不屈的精神,我用純真的笑容面對任何一個人,我用純潔的心靈裝扮屬於我的天空。

  我就是我。為了夢想,勇於拼搏,敢於追求,去奮鬥,去爭取。做永遠不知疲倦的跋涉者。

  我就是我。曾經有過成功的喜悅,曾經有過失敗的苦澀,但從沒放棄過對學習的執著和追求。

  我就是我。我認為第一名與最後一名的差距不在於分數,自信是關鍵,它是一步步建立起來的,需要的是付出和時間。

  我就是我,熱愛音樂的我,樂觀的我。我們付出了汗水,就一定會有收穫;新的成績會激勵著我們再接再厲,就好比運動場上的接力賽。自信就是那根接力棒,幾經碾轉後,會和我們一起到達終點。

  我就是我!

  篇四、我就是我小學生作文

  我就是我,我是一個孤傲的隱性領導者,我是八月出生的掌管太陽的獅子座。

  有人模仿我的臉,有人模仿我的作文,但從未被超越,因為我就是我!

  任何模仿我的人不過是凡間的一片葉子般的渺小,瞬間便可如同一粒灰暗的塵埃帶著灰暗的生活離開。

  天上那閃爍的星星向著我揮了揮那無形的小手,仿佛見了故友般的親近。

  我並不太愛做一些冒險的事,我膽子小連爬一棵小樹也不敢。不過我會很好的將我不好的害怕的事物埋在心裡一片黑暗、最深的土裡不會露出來。

  我最不喜歡cs這類槍擊游戲,我討厭槍,我喜歡車,幾乎世上現有的名車我都知道。

  我還喜歡羽毛球,因為羽毛球為了十八中榮譽,南明區的光輝里程我與同學們代表南明區打到了貴陽的市第三名。

  我的心經常變化,一會兒是紅色的烈火般的紅玫瑰,一會是從大山深處流出的純凈水,一會是那寒冷的花紋雪花。

  我就是我,沒人能超越。

  我帥得瀟灑!能文能武就是不能被人超越!

  篇五、我就是我小學生作文

  我就是我,我雖然性格百變,讓人捉摸不透,但是,我就是我!

  愛學習的我

  我愛學習。預習的時候我會充分預習,上課的時候我會認真聽講,複習的時候我會朗讀背誦,考試的時候我會仔細答題,老師佈置的作業我會認真完成。我習慣了在做完作業後看會書,這會使疲勞的大腦放鬆一下。

  貪玩的我

  我很貪玩。有時候,我做完了作業會看會電視,但一會兒我又跑到樓下去跟那些小弟弟小妹妹一起玩了,我喜歡帶著他們圍著院子跑來跑去,跑出一身汗也沒有一個人喊累。我通常會把他們帶到家裡來,弄得雞犬不寧,媽媽回來後邊又會罵我一頓的。

  愛“研究”的我

  我喜歡做“實驗”。有一次,我拆開了一盞玩具燈(那種可以唱歌的),用電池,發光二極體,導線來讓它再次發聲。可是,我不僅沒做成實驗,還弄壞了一根導線,燒壞了兩節1.5v的電池,電麻了手指無數次。

  我就是我,一個讓人捉摸不透性格的小女孩。

  篇六、我就是我小學生作文

  我不會刻意地去追尋潮流,也不會去有意識的模仿別人。我就是我,一個與眾不同的女孩。沒有理由,就是這樣。

  我做的事,不需要理由,只是憑直覺走下去。不要問我為什麼,沒有理由,只是不喜歡。我很漂亮,眾多體現在我的大眼睛上,濃黑的眉毛,長長的眼睫毛,這是別人要通過化妝都很難體現出來的。我有一張可愛的小嘴巴,能說會道,且能很好的模仿娃娃音。我有一對虎牙,我個人為很好看。我的鼻子上,冒出了幾個棕褐色的小雀斑,我不會覺著他們難看,而是很可愛。沒有理由,只是感覺。

  我不會去喜歡那善良、純潔、長著白色的羽毛翅膀且頭上頂著一個黃圈圈,到出伸張正義的天使們。而是崇拜那壞壞的,邪惡,一身黑色裝扮的小惡魔們。即使崇拜,我也不會去模仿。沒有理由,只是喜歡。

  紫色,高貴神秘的顏色,略帶種憂郁的色彩,讓人不忍忘記的顏色,代表權威、聲望、深刻和精神。紫色,也是豆蔻年華的少女常用的一種顏色,一種憂郁的顏色。喜歡紫色的人的性格喜歡紫色的人優雅而高尚,具有豐富的感受性,細膩而敏感,審美趣味高雅,對此自我也很明白。我是一個紫色的女孩,紫色很像我的個性,我喜歡紫色,沒有理由。

  這就是我,一個怪怪的女孩,沒有理由。

  篇七、我就是我小學生作文

  我是一名8歲的小女孩,我個子很高,看上去像個10歲的女孩。在我的小臉蛋上長著一雙明亮的眼睛和一張大大的嘴巴,還有一對大板牙。這對牙齒又大又寬,我一笑,兩顆大牙就呈現在大家的面前。我的這牙真討厭,同學的牙齒大部分是先掉乳牙再長恆牙,可是,我卻相反,乳牙還沒掉,恆牙就冒出來了。還得麻煩醫生幫我把牙拔掉。

  我性格開朗,活潑又淘氣。平時我喜歡笑,喜歡說話,有時還有些“驚人”之舉。一天中午,我在婆婆家閑的無聊,突發奇想——做泡泡水。我先把洗髮水、護髮乳、護髮素都放進一個小瓶子里,然後放進一點水,再攪拌一下。最後,我拿起吸管吹泡泡,竟然吹出了五顏六色的泡泡。我興高采烈地做實驗,可衛生間卻被我弄得一團糟。

  我還有一個特點,就是能睡覺。有一天早上,媽媽去公園散步,我在家裡睡覺,外婆把我最愛吃的清湯送過來了。可不管外婆怎麼敲門、呼喊,就是沒把我弄醒。沒辦法,最後外婆還是打了媽媽手機。幸虧媽媽及時回來了,不然,我的好吃清湯就沒了。

  我向大家介紹完了,你該知道我是個怎樣的女孩吧?如果,想與我交朋友的話,就到實驗小學三(X)班來吧!

  篇八、我就是我小學生作文

  我就是我,一個既不是相貌出眾,也不是才華橫溢的快樂女孩;一個總是將人心想的盡善盡美的傻女孩;一個充滿了無數幻想的有點不切實際的天真女孩;一個別人對我一分好,我會對他十分好的率真女孩。

  我就是我,我自信,但我並不驕傲;我忍讓,但我並不懦弱;我沒有偶像,但並不表示我沒有崇拜的對象;我沒有遠大的理想,但並不說明我沒有理想。

  我就是我,一個總是笑看人生,笑看世界的女孩;一個總希望別人也和我一樣開心快樂的女孩;一個有著無數小故事的女孩;一個也會發脾氣的倔強女孩。

  我就是我,但我並不是很獨特。

  我就是我,和你們一樣是一個有著七情六欲的女孩;和你們一樣是一個經歷過悲歡離合的女孩;和所有十七八歲的青年們一樣有著繽紛夢想的女孩;和所有人一樣擁有金色的夢的女孩。

  我就是我,我就是很獨特。

  我就是我,是一個在眾生靈平平凡凡卻獨一無而的女孩;是一個喜歡隨心所欲卻也懂得適可而止的女孩;是一個敢愛敢恨,恩怨分明的女孩;是一個不與痛苦糾纏只與快樂共舞的女孩。

  我就是我,平凡而又特別,乖巧而又叛逆,稚氣而又成熟,嚴肅而又風趣。

  我就是我,自信但不自傲,自強但不自驕,自珍但不自賞,自愛但不自負。

  我就是我!

  篇九、我就是我小學生作文

  那勢起丈高的波浪一濤接一濤,連綿不斷,直到黃昏了,有點兒累了,這才平靜下來,但卻仍滯不住那份衝勁,就像騰開的水,蹦著、跳著,這似乎只是省略號,永遠沒有終點。

  黃昏的夜幕迎來了黎明的光輝。大海也像剛從夢中醒來,迷迷糊糊地、有些害羞的奔著,但也算得上來勢洶洶了。

  當我正入神地觀看這個並不大的小娃娃時,我感到了他那種的執著是風雨無阻的、他的那份快樂是天真無邪的,而我伸起我的左手,看著有些憐檁的小指,我發現我的墮落,我的無能,有時我既厭煩自己也有種自責的惋惜,這種衝動觸使我多少次的拼搏努力,卻又使我面臨多少次失敗的冷漠。

  現在,我連成功最基本的相信都沒了,有時,我總以為自己就是永遠的失敗者,是人生中的一個配角。

  此刻,我應抹亮雙眼,看清楚這就是世界,這就是人生,想要我永遠做個失敗者,我決不屈服,儘管十有八九都是失敗,但我也不會屈服的,因為我就是我!

  篇十、我就是我小學生作文

  我不像有的人“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,我既有“欲上青天攬明月”的詩興,也有“我拿青春賭明天”的勇氣。

  平常,束著一條長長的馬尾,一雙單純透澈的眼睛,兩彎淡淡的眉毛。擁有春天的柔情,夏日的開朗,秋露的剔透,冬雪的純潔。活潑時,如雲一般自由漂浮;安靜時,似水般端莊靜謐。

  我奢望把世界沒著都讀幾遍,看看保爾的英勇非凡一生;瞧瞧基度山伯爵如何復仇;欣賞莎士比亞的人間喜劇,感受一番梁山好漢的行俠仗義。我渴望用自己手中的筆來描繪出祖國的另一番景象:雄偉的樓房披著絢麗的彩霞,芳芳菲的草地吸著灰塵,空氣中散髮出花草的芳馨。

  從一個小生命呱呱落地到青春的腳步紛至沓來,已經14個春秋了旅途在變化,心靈也在變化;其實,我也只是一個孩子而已,閱歷尚淺。從一個調皮的頑童變成一個深沉的女孩;從一個不懂理解世間情為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩;從一個想愛卻不敢愛的女孩卻變成一個敢愛敢恨的青春少女;十多年的成長歷程給予我無限的力量與動力。

  在我的成長之書里,記載著歡樂,抒寫著苦惱。在回憶往事時,常常被自己逗笑;為自己曾經的天真;為自己曾經的幼稚;為自己曾經的可愛。因為有了這些美好的回憶,我體會到了生命的精彩!

  往事的流光里,紅了櫻桃,綠了芭蕉,我笑得燦爛,因為我知道我的成長中,有一個美麗的青春亮點在不停閃礫。

  這就是我,世上獨一無二的女孩。

  篇十一、我就是我小學生作文

  藍,是天的顏色;紅,是火的象徵。我不學大海抄襲天的藍,我不學晚霞模擬火的紅。我就是我。

  生活是我的,命運是我的,人生是我的,屬於自己的,就要充分展現出來,不要總是偷覷他人,活著就要亮出你自己。

  我就是我,不願照搬別人的老套。

  我就是我,不願隱藏自己的優點,也不願掩蓋缺點。

  我就是我,前途自己開拓。

  我就是我,話出自己的本色。人生好似一張白紙,每個片段過後,都要塗上應有的顏色。每個人的經歷不同。所以顏色也會大相徑庭。走自己的路,讓別人說去吧!不要。步別人的後塵,更不能吃別人吃過的饅頭。我要開拓一片屬於自己的天地。

  因為、我就是我!

  篇十二、我就是我小學生作文

  我就是我,一個普普通通、平平凡凡女孩。我有自己的夢想,自己的追求,有屬於自己的獨特的性格。我就是我,我年輕,心中充滿了似水的柔情。我崇尚真誠和善良,我用純潔的心聲把美好的生活心情歌唱。

  我就是我,我年輕,心中充滿瞭如火的激情。為了理想,我拼搏不止、奮鬥不懈,永遠做人生旅途上不知疲倦的皎皎者。

  我就是我,曾經有過迷茫的選擇,也曾嘗過成功的喜悅、失敗的苦澀,但我從來沒有放棄過對執著的追求。

  我就是我,我苦笑由已,不在乎別人的眼光,不在乎別人怎麼說。我有我的自己的生活態度和目的。我認為真誠、正直有正義感,愛憎分明,是一個人應具有的品格。

  我就是我,我有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡製作,喜歡想象。

  我就是我,我有缺點,就是我的脾氣很潑辣。

  我就是我,我如一棵小草,我活著,就是要展示生命的綠色。

  反正,我就是我,我優點缺點都很多,我沒耐心,而且不尊敬媽媽,還有知名的一個缺點:我不踏實。

  我就是我,沒有人能模仿,我是上帝的精彩的傑作。


关于我就是我小学生作文共5505字(简体版)

  篇一、我就是我小学生作文

  我就是我,心中没有偶像,没有楷模。以为我不是傀儡,不是木偶,我是一个独立的人,有我的思想,我的灵魂,我的性格。

  我就是我,曾感受到人生的快乐,也品尝过生活的曲折。我愿意奉献,也希望得到;我崇尚奉公,也承认自私;我欣赏谦虚,但更爱傲骨的性格。

  我就是我,一个七情六欲得人。我爱,我慕,但不嫉妒;我怒,我恨,但不悲叹;我笑,我哭,但不过敏;我忍,我让,但不懦弱。

  我就是我,一个潇洒的我,不畏人言,不畏邪恶。我想干,就拼命地干;我想玩,就尽情的玩。我高兴时,洒下一串银铃般的笑声;我痛苦时,也能引颈纵声高歌!

  我就是我,一个醉心大自然,酷爱新生活的我。我敬佩梅花的刚强,我崇拜青松的挺拔,我动情垂柳的依恋,我倾心红豆的相思。我渴望友谊,但绝不乞求友谊;我渴望爱,但决不乞求爱;我期望理解,但绝不乞求理解。

  我就是我!我强调自我,但不唯我独尊;我强调自信,但不自傲;我崇尚刚强,但不粗暴;我追求自由,但不任性。

  我就是我!一个自信的我,一个真实的我,一个潇洒的我,一个执着追求的我。

  篇二、我就是我小学生作文

  我是谁?我是那个从小学一年级上到六年级的小学生,我就是我,我今年13岁了,在我的学崖里也是最后一学年,我有好多朋友,她们很关心集体,由此我们的友谊也越来越深。

  我是我,我是一个平时比较淘的小女孩,记得那是我6岁时,走着走着发现怎么有两个我,我问:“你怎么和我长得一样,而它做的每一次动作都和我一样,真奇怪。”

  后来,本想用棍子打它,又想了想还是不行,要不然妈妈回来要打屁乎的,等着,在这几分钟里,那一个我跟我干什么都一样,太气人了,妈妈回来了,咦!怎么两个妈妈,难道一个真。一个假,我想啊想才想明白,这是镜子,我还是我,妈妈还是我的妈妈。

  我是谁?我是爸爸妈妈的女儿,我有一个幸福的家,在这个家里发生的故事太多了,我是我,我是那个从小不懂事的我,有的人说我比小时难看了,我心想那是你们的想法,但在我认为我还是我,不管你们怎样说,谁有能改变我就是我。

  我是我,每人可以代替,我的特点在于,别人有什么,我也想要,太和别人不同了吧!现在你知道我是谁了吗?我是我,还是我。

  篇三、我就是我小学生作文

  我就是我,一个平平凡凡、普普通通的我,我有自己的梦想,有自己的追求,有自己独特的个性。

  我就是我,我年轻,心中充满了五彩的幻想,如火的热情,激昂的斗志,不屈的精神,我用纯真的笑容面对任何一个人,我用纯洁的心灵装扮属于我的天空。

  我就是我。为了梦想,勇于拼搏,敢于追求,去奋斗,去争取。做永远不知疲倦的跋涉者。

  我就是我。曾经有过成功的喜悦,曾经有过失败的苦涩,但从没放弃过对学习的执着和追求。

  我就是我。我认为第一名与最后一名的差距不在于分数,自信是关键,它是一步步建立起来的,需要的是付出和时间。

  我就是我,热爱音乐的我,乐观的我。我们付出了汗水,就一定会有收获;新的成绩会激励着我们再接再厉,就好比运动场上的接力赛。自信就是那根接力棒,几经碾转后,会和我们一起到达终点。

  我就是我!

  篇四、我就是我小学生作文

  我就是我,我是一个孤傲的隐性领导者,我是八月出生的掌管太阳的狮子座。

  有人模仿我的脸,有人模仿我的作文,但从未被超越,因为我就是我!

  任何模仿我的人不过是凡间的一片叶子般的渺小,瞬间便可如同一粒灰暗的尘埃带着灰暗的生活离开。

  天上那闪烁的星星向着我挥了挥那无形的小手,仿佛见了故友般的亲近。

  我并不太爱做一些冒险的事,我胆子小连爬一棵小树也不敢。不过我会很好的将我不好的害怕的事物埋在心里一片黑暗、最深的土里不会露出来。

  我最不喜欢cs这类枪击游戏,我讨厌枪,我喜欢车,几乎世上现有的名车我都知道。

  我还喜欢羽毛球,因为羽毛球为了十八中荣誉,南明区的光辉里程我与同学们代表南明区打到了贵阳的市第三名。

  我的心经常变化,一会儿是红色的烈火般的红玫瑰,一会是从大山深处流出的纯净水,一会是那寒冷的花纹雪花。

  我就是我,没人能超越。

  我帅得潇洒!能文能武就是不能被人超越!

  篇五、我就是我小学生作文

  我就是我,我虽然性格百变,让人捉摸不透,但是,我就是我!

  爱学习的我

  我爱学习。预习的时候我会充分预习,上课的时候我会认真听讲,复习的时候我会朗读背诵,考试的时候我会仔细答题,老师布置的作业我会认真完成。我习惯了在做完作业后看会书,这会使疲劳的大脑放松一下。

  贪玩的我

  我很贪玩。有时候,我做完了作业会看会电视,但一会儿我又跑到楼下去跟那些小弟弟小妹妹一起玩了,我喜欢带着他们围着院子跑来跑去,跑出一身汗也没有一个人喊累。我通常会把他们带到家里来,弄得鸡犬不宁,妈妈回来后边又会骂我一顿的。

  爱“研究”的我

  我喜欢做“实验”。有一次,我拆开了一盏玩具灯(那种可以唱歌的),用电池,发光二极管,导线来让它再次发声。可是,我不仅没做成实验,还弄坏了一根导线,烧坏了两节1.5v的电池,电麻了手指无数次。

  我就是我,一个让人捉摸不透性格的小女孩。

  篇六、我就是我小学生作文

  我不会刻意地去追寻潮流,也不会去有意识的模仿别人。我就是我,一个与众不同的女孩。没有理由,就是这样。

  我做的事,不需要理由,只是凭直觉走下去。不要问我为什么,没有理由,只是不喜欢。我很漂亮,众多体现在我的大眼睛上,浓黑的眉毛,长长的眼睫毛,这是别人要通过化妆都很难体现出来的。我有一张可爱的小嘴巴,能说会道,且能很好的模仿娃娃音。我有一对虎牙,我个人为很好看。我的鼻子上,冒出了几个棕褐色的小雀斑,我不会觉着他们难看,而是很可爱。没有理由,只是感觉。

  我不会去喜欢那善良、纯洁、长着白色的羽毛翅膀且头上顶着一个黄圈圈,到出伸张正义的天使们。而是崇拜那坏坏的,邪恶,一身黑色装扮的小恶魔们。即使崇拜,我也不会去模仿。没有理由,只是喜欢。

  紫色,高贵神秘的颜色,略带种忧郁的色彩,让人不忍忘记的颜色,代表权威、声望、深刻和精神。紫色,也是豆蔻年华的少女常用的一种颜色,一种忧郁的颜色。喜欢紫色的人的性格喜欢紫色的人优雅而高尚,具有丰富的感受性,细腻而敏感,审美趣味高雅,对此自我也很明白。我是一个紫色的女孩,紫色很像我的个性,我喜欢紫色,没有理由。

  这就是我,一个怪怪的女孩,没有理由。

  篇七、我就是我小学生作文

  我是一名8岁的小女孩,我个子很高,看上去像个10岁的女孩。在我的小脸蛋上长着一双明亮的眼睛和一张大大的嘴巴,还有一对大板牙。这对牙齿又大又宽,我一笑,两颗大牙就呈现在大家的面前。我的这牙真讨厌,同学的牙齿大部分是先掉乳牙再长恒牙,可是,我却相反,乳牙还没掉,恒牙就冒出来了。还得麻烦医生帮我把牙拔掉。

  我性格开朗,活泼又淘气。平时我喜欢笑,喜欢说话,有时还有些“惊人”之举。一天中午,我在婆婆家闲的无聊,突发奇想——做泡泡水。我先把洗发水、护发乳、护发素都放进一个小瓶子里,然后放进一点水,再搅拌一下。最后,我拿起吸管吹泡泡,竟然吹出了五颜六色的泡泡。我兴高采烈地做实验,可卫生间却被我弄得一团糟。

  我还有一个特点,就是能睡觉。有一天早上,妈妈去公园散步,我在家里睡觉,外婆把我最爱吃的清汤送过来了。可不管外婆怎么敲门、呼喊,就是没把我弄醒。没办法,最后外婆还是打了妈妈手机。幸亏妈妈及时回来了,不然,我的好吃清汤就没了。

  我向大家介绍完了,你该知道我是个怎样的女孩吧?如果,想与我交朋友的话,就到实验小学三(X)班来吧!

  篇八、我就是我小学生作文

  我就是我,一个既不是相貌出众,也不是才华横溢的快乐女孩;一个总是将人心想的尽善尽美的傻女孩;一个充满了无数幻想的有点不切实际的天真女孩;一个别人对我一分好,我会对他十分好的率真女孩。

  我就是我,我自信,但我并不骄傲;我忍让,但我并不懦弱;我没有偶像,但并不表示我没有崇拜的对象;我没有远大的理想,但并不说明我没有理想。

  我就是我,一个总是笑看人生,笑看世界的女孩;一个总希望别人也和我一样开心快乐的女孩;一个有着无数小故事的女孩;一个也会发脾气的倔强女孩。

  我就是我,但我并不是很独特。

  我就是我,和你们一样是一个有着七情六欲的女孩;和你们一样是一个经历过悲欢离合的女孩;和所有十七八岁的青年们一样有着缤纷梦想的女孩;和所有人一样拥有金色的梦的女孩。

  我就是我,我就是很独特。

  我就是我,是一个在众生灵平平凡凡却独一无而的女孩;是一个喜欢随心所欲却也懂得适可而止的女孩;是一个敢爱敢恨,恩怨分明的女孩;是一个不与痛苦纠缠只与快乐共舞的女孩。

  我就是我,平凡而又特别,乖巧而又叛逆,稚气而又成熟,严肃而又风趣。

  我就是我,自信但不自傲,自强但不自骄,自珍但不自赏,自爱但不自负。

  我就是我!

  篇九、我就是我小学生作文

  那势起丈高的波浪一涛接一涛,连绵不断,直到黄昏了,有点儿累了,这才平静下来,但却仍滞不住那份冲劲,就像腾开的水,蹦着、跳着,这似乎只是省略号,永远没有终点。

  黄昏的夜幕迎来了黎明的光辉。大海也像刚从梦中醒来,迷迷糊糊地、有些害羞的奔着,但也算得上来势汹汹了。

  当我正入神地观看这个并不大的小娃娃时,我感到了他那种的执着是风雨无阻的、他的那份快乐是天真无邪的,而我伸起我的左手,看着有些怜檩的小指,我发现我的堕落,我的无能,有时我既厌烦自己也有种自责的惋惜,这种冲动触使我多少次的拼搏努力,却又使我面临多少次失败的冷漠。

  现在,我连成功最基本的相信都没了,有时,我总以为自己就是永远的失败者,是人生中的一个配角。

  此刻,我应抹亮双眼,看清楚这就是世界,这就是人生,想要我永远做个失败者,我决不屈服,尽管十有八九都是失败,但我也不会屈服的,因为我就是我!

  篇十、我就是我小学生作文

  我不像有的人“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,我既有“欲上青天揽明月”的诗兴,也有“我拿青春赌明天”的勇气。

  平常,束着一条长长的马尾,一双单纯透澈的眼睛,两弯淡淡的眉毛。拥有春天的柔情,夏日的开朗,秋露的剔透,冬雪的纯洁。活泼时,如云一般自由漂浮;安静时,似水般端庄静谧。

  我奢望把世界没着都读几遍,看看保尔的英勇非凡一生;瞧瞧基度山伯爵如何复仇;欣赏莎士比亚的人间喜剧,感受一番梁山好汉的行侠仗义。我渴望用自己手中的笔来描绘出祖国的另一番景象:雄伟的楼房披着绚丽的彩霞,芳芳菲的草地吸着灰尘,空气中散发出花草的芳馨。

  从一个小生命呱呱落地到青春的脚步纷至沓来,已经14个春秋了旅途在变化,心灵也在变化;其实,我也只是一个孩子而已,阅历尚浅。从一个调皮的顽童变成一个深沉的女孩;从一个不懂理解世间情为何物的黄毛丫头变成一个渴求理解的女孩;从一个想爱却不敢爱的女孩却变成一个敢爱敢恨的青春少女;十多年的成长历程给予我无限的力量与动力。

  在我的成长之书里,记载着欢乐,抒写着苦恼。在回忆往事时,常常被自己逗笑;为自己曾经的天真;为自己曾经的幼稚;为自己曾经的可爱。因为有了这些美好的回忆,我体会到了生命的精彩!

  往事的流光里,红了樱桃,绿了芭蕉,我笑得灿烂,因为我知道我的成长中,有一个美丽的青春亮点在不停闪砾。

  这就是我,世上独一无二的女孩。

  篇十一、我就是我小学生作文

  蓝,是天的颜色;红,是火的象征。我不学大海抄袭天的蓝,我不学晚霞模拟火的红。我就是我。

  生活是我的,命运是我的,人生是我的,属于自己的,就要充分展现出来,不要总是偷觑他人,活着就要亮出你自己。

  我就是我,不愿照搬别人的老套。

  我就是我,不愿隐藏自己的优点,也不愿掩盖缺点。

  我就是我,前途自己开拓。

  我就是我,话出自己的本色。人生好似一张白纸,每个片段过后,都要涂上应有的颜色。每个人的经历不同。所以颜色也会大相径庭。走自己的路,让别人说去吧!不要。步别人的后尘,更不能吃别人吃过的馒头。我要开拓一片属于自己的天地。

  因为、我就是我!

  篇十二、我就是我小学生作文

  我就是我,一个普普通通、平平凡凡女孩。我有自己的梦想,自己的追求,有属于自己的独特的性格。我就是我,我年轻,心中充满了似水的柔情。我崇尚真诚和善良,我用纯洁的心声把美好的生活心情歌唱。

  我就是我,我年轻,心中充满了如火的激情。为了理想,我拼搏不止、奋斗不懈,永远做人生旅途上不知疲倦的皎皎者。

  我就是我,曾经有过迷茫的选择,也曾尝过成功的喜悦、失败的苦涩,但我从来没有放弃过对执著的追求。

  我就是我,我苦笑由已,不在乎别人的眼光,不在乎别人怎么说。我有我的自己的生活态度和目的。我认为真诚、正直有正义感,爱憎分明,是一个人应具有的品格。

  我就是我,我有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。

  我就是我,我有缺点,就是我的脾气很泼辣。

  我就是我,我如一棵小草,我活着,就是要展示生命的绿色。

  反正,我就是我,我优点缺点都很多,我没耐心,而且不尊敬妈妈,还有知名的一个缺点:我不踏实。

  我就是我,没有人能模仿,我是上帝的精彩的杰作。

作文网小学作文初中作文高中作文关于我就是我小学生作文共5505字
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