关于以成长为话题的作文初三共5968字(简体繁体版)

初中作文初三作文关于以成长为话题的作文初三共5968字 2020-05-22
 
简介:以成长为话题的作文初三1随着“当”的一声,寒假悄悄地向我们走来了。满肚子的喜悦回家,谁知――“你们班主任说了,你的语文和数学成绩退步了,要在寒假补上来。”还来不及打招呼,爸爸就下了圣旨――呵,班主任的...
关于以成长为话题的作文初三共5968字(繁体版)

以成長為話題的作文初三

以成長為話題的作文初三1

  隨著“當”的一聲,寒假悄悄地向我們走來了。滿肚子的喜悅回家,誰知——“你們班主任說了,你的語文和數學成績退步了,要在寒假補上來。”還來不及打招呼,爸爸就下了聖旨——呵,班主任的精神傳達得真快呀。“對了,都給你準備好了,作文那兒,你繼續;鋼琴那兒;再加上數學,就這樣啦!”——班主任的精神落實的很快。可就是沒想到那擲地有聲的話像顆顆子彈,都中了我的心。“爸——你氣死我了……”“啊,什麼?還要加上什麼學科?”對爸爸聰明的糊塗,我真是無可奈何。

  他真的不知道我需要的是什麼?那就是——自由!

  對啦!好象不能怪爸爸,爸爸是受老師的“派遣”。怪老師?可老師又受誰的“派遣”?

  “起床了,要去補數學!”——可惡,大清早把我叫起來,還是去補補數學!

  ……

  “媽媽,你載我去哪裡呀?”我對這條路感覺很陌生。“去補習呀!”——真沒想到媽媽說這話時還笑得出來。

  “老師好——”我做出乖乖的樣子,是希望老師給我的作業能儘量少一點,再少一點。

  “好,來這邊坐。”說著,老師就爬上書櫃拿作業給我做。我往書櫃一看,哇!整個書櫃,書只占十分之一,其餘的全部是提綱啊!從地上到天花板。老師就是老師,把自己折磨成這樣,不累嗎?

  這節課,無聊透頂。一來到這裡就做數學提綱。上午就這麼過去了。

  下午,談鋼琴。

  大冷天,真是沒勁。“要有感情!”老師的要求。感情是心情決定的,你知道嗎?

  晚上,寫作文。

  有趣的是不到10平方米的打房間,一張大桌子,好象下了一場大雪似的,草稿滿屋子飛……

  唉!這也許是我成長的滋味呀:哭訴,哭訴,激起煩惱無數。

以成長為話題的作文初三2

  人的一生離不開朋友,離不開珍貴的友情。友情是我們特別渴求的一種心理需要,它會讓我們更加幸福、溫暖。

  在小學的那些日子里,我的確交到了不少的知心朋友,生日時能一起吃蛋糕,用奶油把臉裝飾得像個小花貓;在炎日的夏日,兩個一買一支冰淇淋來分享……

  還記得那一天,李欣像一個大姐姐似的,騎著車子帶我出去玩,也許是她的技術不夠好,也許是我坐在上面太不老實,在那條安靜的小路上,我們一起栽倒在路邊,那一聲聲充滿恐怖氣息的尖叫,至今記憶猶新,那時候,雖然身上很痛,但誰也沒有互相埋怨。而是發出了一陣陣爽朗的笑聲……在她的家裡面,我們一起把頭湊近電腦,看見一個特別搞笑的情景,我卻正在喝水,不自覺的噴到李欣身上,那一刻,我漲紅了臉,而李欣,卻問我又沒有嗆著,不住地給我捶著背,溫暖卻涌上了我的心頭!

  ……

  因為這些可愛的朋友們,使我經常懷念那單純的時光。我想,不管再走多少路,再過多少時光。我都會懷念那條小道,因為它曾引導著我與她們相遇,伴我度過了一個又一個春夏秋冬,伴我漸漸長大。

  那些事情就像一顆顆的瑪瑙,都是那麼珍貴,讓我不斷的回味……每當我捧起友誼的佳釀,想請她們品嘗時,卻先醉了自己。

  我深深相信,地球是圓的,今天我們在這邊分手,明天,我們會在那邊聚首!

以成長為話題的作文初三3

  得到一粒糖果,收到一件禮物,受到一句贊美都會讓人覺得很快樂。給予別人幫助,保護弱小同樣也會讓人覺得非常快樂。

  放假了,媽媽給我報了一個補習班。下課後,我和小月到草坪上採花玩。

  “小朋友,這裡有一隻小鳥,你們能領養它嗎?”我們聽見有一個聲音在我身後喊。我回頭一看,有一位叔叔正指著草地在旁邊招呼我們。我順著叔叔手指的.方向看見草地上有一個黑色的小東西在掙扎著。我們跑過去一看,呀!它真的是一隻小鳥,它好小呀!連毛都沒長呢!

  “小東西,你是不是從鳥窩裡掉出來的呀?回不了家了吧,讓我來幫幫你吧!”我蹲下來溫和的對小鳥說。

  小鳥抖著沒長毛的翅膀,張著小嘴發出“喳喳”的叫聲。叔叔說:“小鳥這是餓了,你們給它喂些吃的吧!”

  “小鳥能吃些什麼呢?”我問叔叔。

  叔叔說:“小鳥太小了,只能吃一些麵包渣、饅頭沫之類比較細的食物。”

  正好包里有兩元錢,拜托叔叔幫我看著小鳥後拉著小月跑到商店給小鳥買吃的。可是,我們的錢太少了,不夠買吃的,只好垂頭喪氣的回到小鳥呆著的地方。叔叔看著我們空著手回來了說:“沒關係,你們把小鳥帶回家去養吧!”說完,叔叔就給了我一張紙。我從叔叔手裡接過紙,把紙擺平整,小月捧起小鳥輕輕的放在紙上,把小鳥捧回了教室。

  老師見到我們手中的小鳥也非常喜歡,說:“這小鳥好小呀,你們一定要細心照顧它哦!”說完老師拿了一個小紙盒,在裡面墊了張紙,讓我們把小鳥放進去。看著小鳥,我倆齊聲對老師說:“我們一定會把小鳥照顧好的。”

  小鳥“喳喳”的衝著我們歡叫,看著小鳥快樂的樣子我也開心的笑了!快樂其實就是這麼簡單。

以成長為話題的作文初三4

  人生的道路坎坎坷坷,但你追憶那些快樂的事,你就會忘掉一切煩惱,愉快的度過每一天。快樂的童年生活更會讓你童趣十足。曾經做過的許多有趣的事就像一顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。我的童年真是快樂無比,妙不可言!

  小時候,我認識的字和學到的詞語比較少,經常不精意的把一些詞語用錯場合,弄的家人哭笑不得。記得在我三歲半左右的時候,媽媽帶我回姥姥家,姥姥家在一個偏僻的小鄉鎮,住的是火炕。我們坐了3個多小時的火車,在12點左右的時候到了姥姥家,到家就坐在農村的火炕上吃餃子,饑餓的我狼吞虎咽地猛吃,都忘了活動腿腳了。等我吃完想站起來出去玩時,腳丫卻不能動了,我大聲喊:“媽媽,我的腳丫迷糊了”。弄的家人哄堂大笑,可我卻嘟著小嘴問:“你們樂什麼呀?”,媽媽告訴我,腳丫這種不舒服只能說是“麻”了,只有頭不舒服才能說“迷糊”。晚上吃完晚飯,家人都坐在炕頭上吃水果,姥姥用水果刀幫我切了一小塊兒蘋果,我吃完後不假思索的對姥姥說:“姥姥,再幫我”殺“一個蘋果”。這句話又把家人逗得捧腹大笑。媽媽笑後又幫我糾正了錯誤,同時又對我講,看來以後得聽聽大人怎麼說話,同時,也得多看些書了,免得再弄出這樣或那樣得笑話來。一天之內就弄出兩個笑話來,我真是太無知了。不過經歷了那次笑話後,媽媽經常給我講故事,我也經常自己看課外書,再也沒因為詞語用錯場合鬧出笑話來。

  直到現在,每當想起這件事,我都情不自禁地笑出聲來……

  快樂的童年,當然會有美好的回憶。追憶童年,有時會讓我們哈哈大笑,有時會讓我們受益匪淺,也有時會讓我們感動地流下真摯的眼淚。

以成長為話題的作文初三5

  成長的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的,也是多彩的。單調在大部分時間都在學習,多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不願意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己願意做的事。

  在成長時的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我帶到這個陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話,讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發現文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發現中國的歷史是多麼源遠流長,是多麼有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我

  帶進知識的海洋,讓我明白學習的樂趣;將我帶進書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我帶進同學的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

  成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報名作文賽,終於在一次作文賽中進入了決賽,雖然還不知道結 成長的道路上讓我們一起努力吧。

以成長為話題的作文初三6

  隨著年齡的增長,煩惱也隨之而來,以前無憂無慮的性格也煙消雲散了。有時候放下手中的事情,望望蔚藍的天空,甚至有些羡慕那些小鳥,自由自在的飛翔。

  隨著年齡的增長,我已經五年級了。馬上就要步入初中了,可悲的是到現在我還沒有目標,我應該給自己確定一個目標,發奮努力實現自己的目標。

  成長就是這樣,有快樂、有煩惱、有喜悅、有惆悵。以我現在的建議,我認為:煩惱是每個人都有的,應該冷靜,消除煩惱。

  成長就是這樣,酸、甜、苦、辣、樣樣俱全。會跌倒,但要爬起來。會苦惱,但要忘記。會痛苦,但要堅持。成長,讓我想起了一首歌:小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照……。

  酸的是我從第一排組長的位置上,調到了第三排;辣的是我上課沒認真聽,回家不會寫作業;苦的是我沒上課認真聽講;甜的是我認真聽講考了好成績,當回了組長。

  成長真是一件好事,他幫助了我慢慢的進步。

以成長為話題的作文初三7

  我經歷過許許多多的事,開心的、感人的、難過的……其中,讓我難以忘懷的事是帶我的小妹妹。

  有一次,舅舅、舅媽出去辦事,兩個小時之後就回來,於是就把妹妹交給了我。出門前,他們千叮萬囑,因為妹妹才一歲。但是妹妹可愛極了,在我的眼裡就像一個大玩具。我二話不說,高興地點了點頭。

  舅舅、舅媽走後,我心想:哼,這麼一點兒小事就能難得到我嗎?舅舅、舅媽也太小看我了。於是,我便陪妹妹玩起搭積木來。她先玩得非常高興,跟著我把積木一塊一塊地搭在上面。正當我洋洋得意時,她忽然“哇哇”大哭起來。我一看,原來她尿尿了,地上、積木上到處都是。我急忙拿來抹布,把地上的尿擦乾凈,又舀了一盆水,把積木倒進水盆里,綰起袖子,洗了起來。妹妹一見水,也跑過來忙把小手放進去,攪得水到處亂濺。我忙面帶笑容地說:“妹妹 ,到那邊去玩吧!”可是她就不聽,我實在受不了啦,大聲說:“別搗亂了,你這個小家伙,一邊去。”我的話剛落,她又哭叫起來。我急忙放下手中的活兒,去哄她,可她依然如故,而且聲音越來越大。我唱歌,她不聽;我跳舞,她不看;我抱她,她直往地下滾;可我不抱她,她就躺在地板上不起來,累得我滿頭大汗。正當我束手無策時,舅舅、舅媽終於回來了,我才長長吁了一口氣。

  通過這次帶妹妹,我體會到了當父母的辛苦,還有老師每天教我們的辛勞。所以我們要好好學習,長大了才能好好回報父母和老師。

以成長為話題的作文初三8

  你,熱情地充滿我的眼眶;你,涼涼地淌在我的臉上;你,悄悄地滑進我的嘴唇,讓我嘗到了生活的酸、甜、苦、辣。

  幼時,你常常與我相伴,在我的眼裡跳舞,在我的臉上滑翔,直到你累得跳不動,直到你倦得流不動。

  兒時,你仍然愛在我的臉上飛跑。為了一顆糖,為了一個布娃娃……爸爸的呵斥如雷霆催雨,你便在我的眼裡暴漲;媽媽的關愛如春風煦日,流過的濕地霎時綠茵遍地,鮮花盛開。

  長大了,你已難得來我的臉上散步,不再為糖,不再為布娃娃,不再為爸爸的呵斥。但你依然還來,靜靜地,在深夜,在被窩裡,你從心底溢出,從我的臉龐跌落,這時,嚶嚶的抽泣為你伴奏,為你送行。這時的我,多了份學習的苦澀,多了份生活的沉重。淚水流過,心口常常冒出一聲質問:“你是選擇堅強,還是選擇懦弱?”

  現在,你又來陪伴我了。每次我孤單獨處的時候,委屈難過的時候,都是你來安慰我,輕輕的,柔柔的,你洗滌著我的心靈,安撫我心靈的創傷,你告訴我雨後有彩虹,明天太陽還會再升起,你說,冬天來了,春天還會遠嗎?

  你幫我打開塵封的心扉,讓我看見海闊天空。在我失落沉重的時候,你讓我看到父母的疼愛、老師的關心、同學的信任。你教我正直、教我勇敢,教我堅強。透過淚水,我分明看到粉紅色的希望。

  “哦,眼淚,眼淚都是我的體會,成長的滋味;眼淚,眼淚流過無數的夜,心痛的滋味。擦乾眼淚忘了一切。眼淚是酸,眼淚是甜,眼淚是苦,眼淚是辣,眼淚是昨天,眼淚是未來……”

以成長為話題的作文初三9

  我成長了,生活的陽光賜予我熱情,細雨賜給我滋潤,驟風教會我勇敢……在繽紛多彩的生活中,我從懵懂無知的孩童,一步步成長為少年。

  記得在我七歲的一個星期天的中午,媽媽叫我去農工商買康樂醋,我一下子愁眉苦臉,忐忑不安地說:“不行,不行。我們小區里有一條狗,我一聽到它的叫聲,就會害怕。”媽媽看到我驚恐萬狀的樣子,拍了拍我的肩膀,說“不要怕,我教你一個對付狗的好辦法。如果狗向你進攻,就連忙蹲下來,你就不會有危險了。”我聽了,半信半疑,問:“這……行嗎?”她對我肯定地點點頭。於是我拿了賣醋的錢,去小區對面的農工商買醋。

  真是冤家路窄,竟然遇上了那隻狗。那隻狗虎視眈眈地站在小區門口,對著我張開血盆大口,“汪汪汪汪”直叫,我轉身就跑,它緊追不捨,步步逼近……在這迫在眉睫的時候,我一下子想起了媽媽的囑咐,停下腳步,蹲了下來,雙手緊緊地抱著頭。沒想到那隻狗也停下了腳步,在我身邊轉了3圈,覺得無趣,就往回跑了。這時我才鬆了口氣,終於擺脫了這隻狗,我心裡像掉了塊石頭,輕鬆多了。

  我成長了,變得更加勇敢。我要緊記媽媽對我說的話,下次再碰到狗它就對我沒轍了,因為我學會了一種對付狗的小竅門。

以成長為話題的作文初三10

  成長是什麼滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交,相互不斷的怪味,是在老師、家長威逼之下的成長,也有在同學們間玩耍中快樂的成長。

  成長是威逼中的歡笑,歡笑中的酸辛,是從小到大的變化。

  成長多滋多味的。在小學的歡笑逐步變成初中的冷清。小學豐富多彩,成長入初中平淡無奇如同一碗清水。可又從小學的少之又少的知識經過成長變得廣闊無垠。有人說不出成長的滋味,也有人說不完成長的滋味,可我對成長的總結只有一句話:百味交織的怪味。

  我喜歡小學時的豐富多彩,但我也喜歡成長入初中的知識豐富;我討厭小學時的知識面少,我也討厭進入初中的平淡冷清。有人說過一句話:“世界因我們而改變。”可我想說:“我因成長而改變。”

  在我的記憶的長河中,小學的環境逐漸消失,取而代之的是新的環境,新的同學,新的成長。迎接我的是新的感覺,有著一種新的希望,一切一切都是新的,即使你不想忘卻一些往事可成長中記憶的長河仍會不斷更新。

  就在不久前,我經過了以前的校園,門前的小樹苗已經長成了大樹,低頭看著似曾相識的我。曾經認為高不可攀的院牆,不知何時變矮了。從門口出來幾個低年級的學生,他們邁著輕快的步伐,相互交流著當天有趣的事情。陽光灑在他們身上,如同神光一般。曾幾何時,我也是這樣邁著輕快的步伐,和同學相互相互嬉戲。可是這樣的感覺我竟然十分陌生。恍然間我覺得也許成長就是這樣在擁有和失去中度過。

  這就是我成長的滋味是那麼多滋多味。


关于以成长为话题的作文初三共5968字(简体版)

以成长为话题的作文初三

以成长为话题的作文初三1

  随着“当”的一声,寒假悄悄地向我们走来了。满肚子的喜悦回家,谁知——“你们班主任说了,你的语文和数学成绩退步了,要在寒假补上来。”还来不及打招呼,爸爸就下了圣旨——呵,班主任的精神传达得真快呀。“对了,都给你准备好了,作文那儿,你继续;钢琴那儿;再加上数学,就这样啦!”——班主任的精神落实的很快。可就是没想到那掷地有声的话像颗颗子弹,都中了我的心。“爸——你气死我了……”“啊,什么?还要加上什么学科?”对爸爸聪明的糊涂,我真是无可奈何。

  他真的不知道我需要的是什么?那就是——自由!

  对啦!好象不能怪爸爸,爸爸是受老师的“派遣”。怪老师?可老师又受谁的“派遣”?

  “起床了,要去补数学!”——可恶,大清早把我叫起来,还是去补补数学!

  ……

  “妈妈,你载我去哪里呀?”我对这条路感觉很陌生。“去补习呀!”——真没想到妈妈说这话时还笑得出来。

  “老师好——”我做出乖乖的样子,是希望老师给我的作业能尽量少一点,再少一点。

  “好,来这边坐。”说着,老师就爬上书柜拿作业给我做。我往书柜一看,哇!整个书柜,书只占十分之一,其余的全部是提纲啊!从地上到天花板。老师就是老师,把自己折磨成这样,不累吗?

  这节课,无聊透顶。一来到这里就做数学提纲。上午就这么过去了。

  下午,谈钢琴。

  大冷天,真是没劲。“要有感情!”老师的要求。感情是心情决定的,你知道吗?

  晚上,写作文。

  有趣的是不到10平方米的打房间,一张大桌子,好象下了一场大雪似的,草稿满屋子飞……

  唉!这也许是我成长的滋味呀:哭诉,哭诉,激起烦恼无数。

以成长为话题的作文初三2

  人的一生离不开朋友,离不开珍贵的友情。友情是我们特别渴求的一种心理需要,它会让我们更加幸福、温暖。

  在小学的那些日子里,我的确交到了不少的知心朋友,生日时能一起吃蛋糕,用奶油把脸装饰得像个小花猫;在炎日的夏日,两个一买一支雪糕来分享……

  还记得那一天,李欣像一个大姐姐似的,骑着车子带我出去玩,也许是她的技术不够好,也许是我坐在上面太不老实,在那条安静的小路上,我们一起栽倒在路边,那一声声充满恐怖气息的尖叫,至今记忆犹新,那时候,虽然身上很痛,但谁也没有互相埋怨。而是发出了一阵阵爽朗的笑声……在她的家里面,我们一起把头凑近电脑,看见一个特别搞笑的情景,我却正在喝水,不自觉的喷到李欣身上,那一刻,我涨红了脸,而李欣,却问我又没有呛着,不住地给我捶着背,温暖却涌上了我的心头!

  ……

  因为这些可爱的朋友们,使我经常怀念那单纯的时光。我想,不管再走多少路,再过多少时光。我都会怀念那条小道,因为它曾引导着我与她们相遇,伴我度过了一个又一个春夏秋冬,伴我渐渐长大。

  那些事情就像一颗颗的玛瑙,都是那么珍贵,让我不断的回味……每当我捧起友谊的佳酿,想请她们品尝时,却先醉了自己。

  我深深相信,地球是圆的,今天我们在这边分手,明天,我们会在那边聚首!

以成长为话题的作文初三3

  得到一粒糖果,收到一件礼物,受到一句赞美都会让人觉得很快乐。给予别人帮助,保护弱小同样也会让人觉得非常快乐。

  放假了,妈妈给我报了一个补习班。下课后,我和小月到草坪上采花玩。

  “小朋友,这里有一只小鸟,你们能领养它吗?”我们听见有一个声音在我身后喊。我回头一看,有一位叔叔正指着草地在旁边招呼我们。我顺着叔叔手指的.方向看见草地上有一个黑色的小东西在挣扎着。我们跑过去一看,呀!它真的是一只小鸟,它好小呀!连毛都没长呢!

  “小东西,你是不是从鸟窝里掉出来的呀?回不了家了吧,让我来帮帮你吧!”我蹲下来温和的对小鸟说。

  小鸟抖着没长毛的翅膀,张着小嘴发出“喳喳”的叫声。叔叔说:“小鸟这是饿了,你们给它喂些吃的吧!”

  “小鸟能吃些什么呢?”我问叔叔。

  叔叔说:“小鸟太小了,只能吃一些面包渣、馒头沫之类比较细的食物。”

  正好包里有两元钱,拜托叔叔帮我看着小鸟后拉着小月跑到商店给小鸟买吃的。可是,我们的钱太少了,不够买吃的,只好垂头丧气的回到小鸟呆着的地方。叔叔看着我们空着手回来了说:“没关系,你们把小鸟带回家去养吧!”说完,叔叔就给了我一张纸。我从叔叔手里接过纸,把纸摆平整,小月捧起小鸟轻轻的放在纸上,把小鸟捧回了教室。

  老师见到我们手中的小鸟也非常喜欢,说:“这小鸟好小呀,你们一定要细心照顾它哦!”说完老师拿了一个小纸盒,在里面垫了张纸,让我们把小鸟放进去。看着小鸟,我俩齐声对老师说:“我们一定会把小鸟照顾好的。”

  小鸟“喳喳”的冲着我们欢叫,看着小鸟快乐的样子我也开心的笑了!快乐其实就是这么简单。

以成长为话题的作文初三4

  人生的道路坎坎坷坷,但你追忆那些快乐的事,你就会忘掉一切烦恼,愉快的度过每一天。快乐的童年生活更会让你童趣十足。曾经做过的许多有趣的事就像一颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。我的童年真是快乐无比,妙不可言!

  小时候,我认识的字和学到的词语比较少,经常不精意的把一些词语用错场合,弄的家人哭笑不得。记得在我三岁半左右的时候,妈妈带我回姥姥家,姥姥家在一个偏僻的小乡镇,住的是火炕。我们坐了3个多小时的火车,在12点左右的时候到了姥姥家,到家就坐在农村的火炕上吃饺子,饥饿的我狼吞虎咽地猛吃,都忘了活动腿脚了。等我吃完想站起来出去玩时,脚丫却不能动了,我大声喊:“妈妈,我的脚丫迷糊了”。弄的家人哄堂大笑,可我却嘟着小嘴问:“你们乐什么呀?”,妈妈告诉我,脚丫这种不舒服只能说是“麻”了,只有头不舒服才能说“迷糊”。晚上吃完晚饭,家人都坐在炕头上吃水果,姥姥用水果刀帮我切了一小块儿苹果,我吃完后不假思索的对姥姥说:“姥姥,再帮我”杀“一个苹果”。这句话又把家人逗得捧腹大笑。妈妈笑后又帮我纠正了错误,同时又对我讲,看来以后得听听大人怎么说话,同时,也得多看些书了,免得再弄出这样或那样得笑话来。一天之内就弄出两个笑话来,我真是太无知了。不过经历了那次笑话后,妈妈经常给我讲故事,我也经常自己看课外书,再也没因为词语用错场合闹出笑话来。

  直到现在,每当想起这件事,我都情不自禁地笑出声来……

  快乐的童年,当然会有美好的回忆。追忆童年,有时会让我们哈哈大笑,有时会让我们受益匪浅,也有时会让我们感动地流下真挚的眼泪。

以成长为话题的作文初三5

  成长的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力,平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的,也是多彩的。单调在大部分时间都在学习,多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事,有滋有味在父母不在时,提心吊胆地做自己愿意做的事。

  在成长时的第一颗启明星是妈妈,是妈妈把我带到这个陌生的世界,帮我熟悉它;是妈妈教会了我走路,让我利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我说话,让我能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我识字,让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书,让我发现中国的历史是多么源远流长,是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师,是老师将我

  带进知识的海洋,让我明白学习的乐趣;将我带进书的河流,让我明白读书是一件趣事;将我带进同学的小溪里,让我获得了纯真的友谊。

  成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次,我满怀信心地去参加作文赛,原本以为绝对是一等奖,没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。我十分失望,但失败是成功之母,为了争这口气,我苦读作文书,常常参加作文班,积极报名作文赛,终于在一次作文赛中进入了决赛,虽然还不知道结 成长的道路上让我们一起努力吧。

以成长为话题的作文初三6

  随着年龄的增长,烦恼也随之而来,以前无忧无虑的性格也烟消云散了。有时候放下手中的事情,望望蔚蓝的天空,甚至有些羡慕那些小鸟,自由自在的飞翔。

  随着年龄的增长,我已经五年级了。马上就要步入初中了,可悲的是到现在我还没有目标,我应该给自己确定一个目标,发奋努力实现自己的目标。

  成长就是这样,有快乐、有烦恼、有喜悦、有惆怅。以我现在的建议,我认为:烦恼是每个人都有的,应该冷静,消除烦恼。

  成长就是这样,酸、甜、苦、辣、样样俱全。会跌倒,但要爬起来。会苦恼,但要忘记。会痛苦,但要坚持。成长,让我想起了一首歌:小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照……。

  酸的是我从第一排组长的位置上,调到了第三排;辣的是我上课没认真听,回家不会写作业;苦的是我没上课认真听讲;甜的是我认真听讲考了好成绩,当回了组长。

  成长真是一件好事,他帮助了我慢慢的进步。

以成长为话题的作文初三7

  我经历过许许多多的事,开心的、感人的、难过的……其中,让我难以忘怀的事是带我的小妹妹。

  有一次,舅舅、舅妈出去办事,两个小时之后就回来,于是就把妹妹交给了我。出门前,他们千叮万嘱,因为妹妹才一岁。但是妹妹可爱极了,在我的眼里就像一个大玩具。我二话不说,高兴地点了点头。

  舅舅、舅妈走后,我心想:哼,这么一点儿小事就能难得到我吗?舅舅、舅妈也太小看我了。于是,我便陪妹妹玩起搭积木来。她先玩得非常高兴,跟着我把积木一块一块地搭在上面。正当我洋洋得意时,她忽然“哇哇”大哭起来。我一看,原来她尿尿了,地上、积木上到处都是。我急忙拿来抹布,把地上的尿擦干净,又舀了一盆水,把积木倒进水盆里,绾起袖子,洗了起来。妹妹一见水,也跑过来忙把小手放进去,搅得水到处乱溅。我忙面带笑容地说:“妹妹 ,到那边去玩吧!”可是她就不听,我实在受不了啦,大声说:“别捣乱了,你这个小家伙,一边去。”我的话刚落,她又哭叫起来。我急忙放下手中的活儿,去哄她,可她依然如故,而且声音越来越大。我唱歌,她不听;我跳舞,她不看;我抱她,她直往地下滚;可我不抱她,她就躺在地板上不起来,累得我满头大汗。正当我束手无策时,舅舅、舅妈终于回来了,我才长长吁了一口气。

  通过这次带妹妹,我体会到了当父母的辛苦,还有老师每天教我们的辛劳。所以我们要好好学习,长大了才能好好回报父母和老师。

以成长为话题的作文初三8

  你,热情地充满我的眼眶;你,凉凉地淌在我的脸上;你,悄悄地滑进我的嘴唇,让我尝到了生活的酸、甜、苦、辣。

  幼时,你常常与我相伴,在我的眼里跳舞,在我的脸上滑翔,直到你累得跳不动,直到你倦得流不动。

  儿时,你仍然爱在我的脸上飞跑。为了一颗糖,为了一个布娃娃……爸爸的呵斥如雷霆催雨,你便在我的眼里暴涨;妈妈的关爱如春风煦日,流过的湿地霎时绿茵遍地,鲜花盛开。

  长大了,你已难得来我的脸上散步,不再为糖,不再为布娃娃,不再为爸爸的呵斥。但你依然还来,静静地,在深夜,在被窝里,你从心底溢出,从我的脸庞跌落,这时,嘤嘤的抽泣为你伴奏,为你送行。这时的我,多了份学习的苦涩,多了份生活的沉重。泪水流过,心口常常冒出一声质问:“你是选择坚强,还是选择懦弱?”

  现在,你又来陪伴我了。每次我孤单独处的时候,委屈难过的时候,都是你来安慰我,轻轻的,柔柔的,你洗涤着我的心灵,安抚我心灵的创伤,你告诉我雨后有彩虹,明天太阳还会再升起,你说,冬天来了,春天还会远吗?

  你帮我打开尘封的心扉,让我看见海阔天空。在我失落沉重的时候,你让我看到父母的疼爱、老师的关心、同学的信任。你教我正直、教我勇敢,教我坚强。透过泪水,我分明看到粉红色的希望。

  “哦,眼泪,眼泪都是我的体会,成长的滋味;眼泪,眼泪流过无数的夜,心痛的滋味。擦干眼泪忘了一切。眼泪是酸,眼泪是甜,眼泪是苦,眼泪是辣,眼泪是昨天,眼泪是未来……”

以成长为话题的作文初三9

  我成长了,生活的阳光赐予我热情,细雨赐给我滋润,骤风教会我勇敢……在缤纷多彩的生活中,我从懵懂无知的孩童,一步步成长为少年。

  记得在我七岁的一个星期天的中午,妈妈叫我去农工商买康乐醋,我一下子愁眉苦脸,忐忑不安地说:“不行,不行。我们小区里有一条狗,我一听到它的叫声,就会害怕。”妈妈看到我惊恐万状的样子,拍了拍我的肩膀,说“不要怕,我教你一个对付狗的好办法。如果狗向你进攻,就连忙蹲下来,你就不会有危险了。”我听了,半信半疑,问:“这……行吗?”她对我肯定地点点头。于是我拿了卖醋的钱,去小区对面的农工商买醋。

  真是冤家路窄,竟然遇上了那只狗。那只狗虎视眈眈地站在小区门口,对着我张开血盆大口,“汪汪汪汪”直叫,我转身就跑,它紧追不舍,步步逼近……在这迫在眉睫的时候,我一下子想起了妈妈的嘱咐,停下脚步,蹲了下来,双手紧紧地抱着头。没想到那只狗也停下了脚步,在我身边转了3圈,觉得无趣,就往回跑了。这时我才松了口气,终于摆脱了这只狗,我心里像掉了块石头,轻松多了。

  我成长了,变得更加勇敢。我要紧记妈妈对我说的话,下次再碰到狗它就对我没辙了,因为我学会了一种对付狗的小窍门。

以成长为话题的作文初三10

  成长是什么滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交,相互不断的怪味,是在老师、家长威逼之下的成长,也有在同学们间玩耍中快乐的成长。

  成长是威逼中的欢笑,欢笑中的酸辛,是从小到大的变化。

  成长多滋多味的。在小学的欢笑逐步变成初中的冷清。小学丰富多彩,成长入初中平淡无奇如同一碗清水。可又从小学的少之又少的知识经过成长变得广阔无垠。有人说不出成长的滋味,也有人说不完成长的滋味,可我对成长的总结只有一句话:百味交织的怪味。

  我喜欢小学时的丰富多彩,但我也喜欢成长入初中的知识丰富;我讨厌小学时的知识面少,我也讨厌进入初中的平淡冷清。有人说过一句话:“世界因我们而改变。”可我想说:“我因成长而改变。”

  在我的记忆的长河中,小学的环境逐渐消失,取而代之的是新的环境,新的同学,新的成长。迎接我的是新的感觉,有着一种新的希望,一切一切都是新的,即使你不想忘却一些往事可成长中记忆的长河仍会不断更新。

  就在不久前,我经过了以前的校园,门前的小树苗已经长成了大树,低头看着似曾相识的我。曾经认为高不可攀的院墙,不知何时变矮了。从门口出来几个低年级的学生,他们迈着轻快的步伐,相互交流着当天有趣的事情。阳光洒在他们身上,如同神光一般。曾几何时,我也是这样迈着轻快的步伐,和同学相互相互嬉戏。可是这样的感觉我竟然十分陌生。恍然间我觉得也许成长就是这样在拥有和失去中度过。

  这就是我成长的滋味是那么多滋多味。

作文网小学作文初中作文高中作文关于以成长为话题的作文初三共5968字
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