关于和初二作文共8150字(简体繁体版)

初中作文初二作文关于和初二作文共8150字 2020-06-29
 
简介:无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的和初二作文,欢迎阅读与收藏。和初二作文1“海纳百川,有容...
关于和初二作文共8150字(繁体版)

和初二作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下麵是小編為大家收集的和初二作文,歡迎閱讀與收藏。

和初二作文1

  “海納百川,有容乃大”描繪的是江河匯人大海的壯麗圖畫,顯示了大海寬闊的胸懷與包容日月的氣度。千萬條奔騰不息的河流,咆哮著涌人汪洋大海,這是何等的氣勢磅礴?它們起伏跌宕,撞擊出震天巨響,進發出層層浪花,又慢慢地歸於平靜,最終心平氣和地相互接收、交匯、融合,結為整體。這個過程,完美地闡述了“和”的精髓。同樣,在文化的衝擊碰撞中,只有“和”才能使其相互協調、使其生生不息。

  “和”是一臺天平,它心中自有桿秤。身在北京鱗次櫛比的高樓大廈中,可以看到盜立在大鐘寺、萬壽寺、廣濟寺、白塔寺等古代寺廟裡的古塔、廟堂和參天的古樹。人們在高樓大廈中穿梭忙碌,一刻不停地通過現代科技傳遞著快節奏的氣息。身旁的古剎卻靜靜地守望,散髮著古樸的餘香。時而響起的晨鐘暮鼓,在這個日新月異的世界里越發顯得穩重與祥和。在這裡,現代與古樸、時尚與典雅相互融合,給了都市人一種平衡、平和、輕鬆和安寧的心態,這種“和”的文化,己悄悄沁人人們的心田。

  “和”是一座橋梁,它溝通著不同文化之間的聯繫,連接著不同地域、不同觀念、不同種族的文化交流和交融。在麥加古城這個神秘的地方,世界三大宗教交匯一地,三教信徒都不約而同地前往朝拜,形成一大奇觀。信徒們雖然分屬不同教會和民族,並且有著千百年來難解的恩恩怨怨,但在這裡,卻和平共處地在同一個地方祈求神的庇佑。由此看來,在不同文化碰撞時,“和”是處理矛盾的最妥當辦法。與此相反,英國科學家牛頓與法國科學家萊布尼茨各自獨立發現了微積分,這一同時發現的理論不僅沒讓歐洲人欣喜若狂,反而使兩派為得到誰先發明的榮譽爭執得焦頭爛額。為此,英國甚至幾十年與歐洲不睦,文化交流更受到影響。試想,當初如果雙方互相尊重,取長補短,以和為貴,科學的步伐或許還能邁得更加穩健迅速。

  “和”是一座熔爐,它能使不同文化互相交融、取長補短,通過碰撞、揚棄、融合,形成一種新的先進的文化。中華文化就是中國各民族文化的大融合。幾千年來,中國各民族文化相互影響、相互砒礪、相互促進、共同發展,這才形成了自立於世界民族之林的中華文化。同樣,美國文化也是通過各種移民文化和土著文化的不斷交融,這才形成了今日大放異彩的多元化的文化。

  世界上有哪種文化是固步自封、孤立發展的呢?只要我們有“海納百川”的胸襟和氣度,有建立和諧社會,促進世界文化融合的決心,我們就能得到更多新的發展契機。

和初二作文2

  時光易逝,十五年的風雨見證我的成長。十五年的歲月從我的手裡飛快的流去。當我曾經想去擁抱昨天的時光時,它們卻已經不復存在了。有人說:物質能滿足人們的一切。”可我卻認為:“陪伴是一種最好的心靈雞湯。”

  男左女右,父親就像陪伴我十五年的“左手”。

  父親就像一把大傘,幫我遮蔽風雨。當我正在為了取得好成績,不斷奮鬥時,父親就像《不完美小孩》里唱到似的:“全世界在等我飛更高,你卻心疼我小小翅膀;這不完美的我,你總當做寶貝;全世界在催著我長大,你卻總能捧我在手掌;為我遮擋,未知的風浪;你給我的愛也許不完美,但卻最美。”在每次成績單發下來時,成績不好時,是你陪伴在我的左右,跟我一同承受痛苦,當我遇到煩心事時,你依然默默地站在我的身旁,不斷的當我的出氣筒和垃圾回收站。雖然你錶面看起來一絲不苟,對我漠不關心的樣子,但我的心一直告訴我你對我的真心,你總在我需要你的時候,及時出現。不管何時何地。在你的面前我才敢脫下我最後的偽裝。只有你,才能幫我重新找到通向光明道路的正確方向。你就像黑暗中的一盞明亮的燈,照亮我的心靈;你就像乾旱季節里的一泓甘泉,滋潤我的心靈;你就像炎炎夏日里的一片綠蔭,涼爽我的身心。感謝你,我的“左手”,希望你能永遠陪伴在我的左邊!

  男左女右,母親就像陪伴我十五年的右手。

  母親就像春天的一場雨,將我心靈深處的煩惱沖洗。當我遇到一些煩惱,卻不願意說出來時,是你在開導我,一步一步地把我引向正確的道路,儘管一條路很曲折,很艱難,你還是會陪我一直走下去,直到走到盡頭。你不像許多人的母親一樣翻看小孩的日記,而我也不像別的小孩一樣總要想著如何藏日記。即使是你知道我的日記放在哪裡;即使是你知道我有寫心情日記的習慣,你也不會去翻看我的日記本。在童年時期,你曾是我最好的布娃娃。感謝你,我的“右手”,希望你能永遠陪伴在我的右邊!

  陪伴是最好的心靈雞湯;陪伴是世上最珍貴的禮物;陪伴是我最想要和永遠擁有的東西。十五年的歲月,從我的手指縫裡流去。十五年了,我長大了,而你們卻慢慢的老去,真心希望有時光機,讓我回到以前,永遠停留在那裡。讓我當你們的左手和右手一輩子。願我能陪伴我的“左手”“右手”一輩子。永不分離!永不分離!我愛我的“左手”和“右手”。

和初二作文3

  把雙手攤開,我開始仔細觀察我的左手和右手。

  我喜歡我的左手。因為它手指修長,指甲頭圓潤飽滿,手掌柔軟細膩,如同一個妙齡少女,美麗嬌嫩而又溫柔可人。

  我有點嫌棄我的右手。看,因為長期承擔做重活的任務,它的指節較左手的要粗壯,手掌也更粗糙,大拇指和食指因長期握筆而磨出一層繭。我的右手如同一個中年婦女,歷盡滄桑,容顏老去,不再美麗。

  可最近發生的一件事情改變了我的看法。

  在體育課上,我突然滑倒,我的右手下意識地撐住我的身體,保護我的身體不受傷害,可我的右手受傷了。

  當時的我居然沒有為右手的受傷而難過,而是為左手沒受傷而慶幸,而高興。可困難接著就來了。

  寫字的時候,提東西的時候,拿筷子的時候,我的左手被迫上場,由於缺乏訓練,我的左手顯得笨拙而遲鈍,遠遠不及右手靈活而有力。

  當歪歪斜斜的字跡在左手的努力下出現時,當所提的重物令左手又酸又痛、堅持不下去時,當筷子在左手中不聽使喚時,我開始懷念右手健康的日子,才想起右手的好處來。

  原來,我們不能單憑長相來判斷一件事情的好壞,更要瞭解它所能擔當的責任,所能做出的貢獻,再作判斷。

  我開始盼望右手能早一點好起來,這樣我就能早點恢復正常有序的生活狀態。還好,我的右手很堅強,沒過幾天,它又能正常上崗工作了。

  當漂亮工整的字跡重新出現在我的眼前時,提重物重現輕鬆愉快時,吃飯又應對自如時,我對右手心生感激之情,卻對“無用”的左手心生拋棄之意,想讓左手下崗。

  可是,好景不長,沒有了左手的配合,右手忙不過來,常常出錯。

  在彈鋼琴的時候,我的右手因為沒有左手的和弦伴奏,整首曲子單薄而缺乏層次感。在端盛滿熱茶的杯子時,右手被燙得張牙咧嘴卻苦於“無手分擔”。在騎單車時,沒有了左手的協作,右手的平衡力大大減弱。

  不得已,我只能讓左手再就業。

  終於,生活才真正回到了正常有序的狀態。

  漸漸地,我明白了,無論美與醜,無論能力大小,我的左手右手,缺一不可。其實,生活中的其它事物又何嘗不是如此?

和初二作文4

  曾經的擁有現已化為烏有,模糊的記憶也不再存留。我已擁有了,不再擁有。

  ——祭奠那已逝的友情

  有一種迷戀,是幸福一直擁有。有一種放手,只因它不曾停留。有一種痛苦,是從擁有,化成了子虛烏有……

  喜歡曾經的你。曾經的你,總是輕輕牽起我的手,漫游於現實和幻想的空間,曾經的你,會扒在我的耳邊,輕輕地對我說:“好可愛喲!”曾經的曾經,那樣的你,喜歡你的我,微微一笑!是的。

  喜歡那樣的落日,那樣的雲。落日黃昏是我最美的回憶,夕陽總是把天空渲染嫣紅,映著我們嬌滴滴的臉,把我們的影子拉得好長,好長。我們手拉手,在校園中漫步,時間一分一秒的溜走,而我們忘記了的盡頭……

  喜歡和你一起看雲,白白的雲彩好像軟綿綿的絨毛,掛在天上。那時的你我,躺在草地上,背著藍天,交流著夢想,嚮往著青鳥的自由,渴望著創造出屬於彼此的一片天。那時的我,相信並期盼著那美好的未來。時常仰著稚嫩的臉,享受著天帶來的幸福,很溫暖,很快樂。那時的日記中時常出現這樣一句話:擁有你的日子,像擁有了天一般的青春;擁有你的關心,我心感幸福。

  幸福的時光總是太過短暫,是自己不懂珍惜?還是?只要失去不再來的快感?當版面上的人頭跳動,顫抖的手慢慢移到頭像,打開。不知是心靈的催使還是抖動的傑作。

  屏幕上出現對話框,上面出現了一行字,僅僅兩字,卻如萬針扎入心臟,心被刺破,驟裂難分,血流成海……

  那就是我追尋的結果,鮮紅的字體依然映在腦海,性格不和。它像鮮紅的烙鐵,深深印入肉里,頓時,血肉模糊,卻毅然彰顯出那些個字體。流淌的血液上,綻放出一條條火焰般的紅蓮。

  我開始恨現在的你。現在的呢,拿手將一把冰鋒之刃刺入我的胸膛,現在的呢,將我心靈最後的溫暖也給隱藏。現在的呢,只留我一個人獨自在落日下感受滄桑。現在的你,棄我一人堅持夢想……現在的我,將你放入我的奠區,映蓋出我這一生的陰影。我曾經的擁有,現已沒有留存,渴望你還在我身邊,我的那個已不再擁有。

和初二作文5

  人生就是一部戲。開始的時候,我們在舞臺上扮演嬰兒的牙牙學語;又扮成苦書的學生娃一跳一跳去上學;漸漸,我們的身軀變高了,脊背也直了起來,眼眶也深邃起來,我們的角色成年了;但是,身軀總會萎縮,脊背也會彎曲,眼眶經歷了太多風風雨雨已經看清了世界,渾濁又透明,我們在一步一步走向死亡,等到死亡的那一天,閉上眼睛的那一刻,是這場戲的終點,也是下一場戲的起點。

  古人有言,人在出生的那一刻就在走向死亡。不錯,我們的結局早已註定,死亡,是最終的盛宴。那我們為什麼而活呢?時間帶走一切,滔滔江水會把你的名字,外貌,性格都沖刷得不似原先,人生的意義又在何處。

  我今年初二,正值青春。我們熱愛我們斑駁、偏激而又美麗的年紀。可時間終會帶走青春,終會讓我們從生活舞臺退去。我像一隻分辨不出方向的小鹿,亂撞亂沖卻怎麼也找不到人生的方向。我不知道自己想要什麼,也不知道自己的青春意義在哪裡。

  小學的優秀是一個大漩渦,掉進去了之後只看見四處的絕壁。小學都是幼蟲,拼命吃葉子等待化蝶化繭的時刻。小學的我樂於助人,成績都是優等。直到初中我才意識到了自己的鼠目寸光。

  第一次拿到初中成績的時候,我在雨里站了很久。我沒有勇氣去面對自己那慘不忍睹的試卷。雨絲如淚珠從天空滑向大地,又纏綿於我的指尖不肯落下。我感到刻骨銘心的寒冷,為自己的成績,為自己的人生意義,為自己的夢想寒冷。時間會帶走我的青春,會很世俗很現實的留下遺憾。青春賜予我們什麼?熱血,奮發,熱情。我擁有這些,為什麼還要為我的青春遺憾?原因是我還不夠努力。我沒有努力,我的熱血也沒有了用武之地。冰冷的雨滴刺激了我。那從現在,我為我自己的青春開始努力吧。

  陽光爬上伏在書桌前奮筆疾書的身影。有時停下來想一會,看到窗外的.陽光,一抹微笑浮在嘴角,便又開始寫寫畫畫了。終於,我的成績單上又打滿了A。時間儘管帶走青春吧,我永遠我不會為這段日子感到遺憾。這為我的人生劇本添上了一筆最絢麗的彩虹。

  也許,我老了的時候,我的天空也不會有夢想的影子,但這段會一直守護著我的世界。

和初二作文6

  歲月占據記憶,心門爬滿荊棘,一隻有力的大手打開牢固的心鎖,恍惚間,光亮攻占心牆,往事隨之而來。

  初二,是人人皆知的青春叛逆期,我也是最典型的代表之一,好不容易盼到學校放假,我們都歸心似箭,想回家好好放鬆,一進家門,我便有些後悔,面對父母的噓寒問暖,便覺得心浮氣躁,索性一跺腳,關上門,將自己關在房間里,好不去想爸爸的循循善誘和媽媽的淳淳教導。門外,爸爸暴跳如雷地大吼:快給我出來,一回家便發脾氣,以後還不知會變成什麼樣呢?是呀,女兒快開門,這樣下去,你很可能會沒有人喜歡的,快開門!媽媽故作溫柔,試圖說服我。我的嘴角彎出一個弧度,毫無溫度。爸媽見我不出聲,更加氣急敗壞。我數三下,再不開門我就踹門了,一、二吱呀我面無表情地看著門前的父母,父母的臉因為生氣而漲紅。你你這個人,為什麼這麼久都不開門?還有,一回家就耍性子,不好好治治你,我們怎能罷休。爸爸立刻擺出一副打架的姿勢,我慢吞吞地說:爸媽,我在學校這麼累,在家休息一會,你們就不能消停點嗎?爸媽被我反駁得說不出話,臉也被憋成了豬肝色,我不想再說,關上門,在轉身的一剎那,我似乎看到了爸爸眼裡的失望與傷心。不知為何,我的胸口很難受,一種莫名的悸動。

  晚上,我依舊呆在房間里,連晚飯也沒有吃,胸口依舊難受,我緊鎖眉頭,再也抵擋不住濃濃的睡意,沉沉睡去。吱呀——刺耳的開門聲驚醒了我,我睜開睡眼惺忪的眼睛,看到一個熟悉的身影。爸爸?他怎麼會來?難道他還在生氣?我閉上眼睛裝睡,輕微的響聲越來越近,我的臉上有一種冰涼的,粗糙的質感。我眯著眼睛偷看,爸爸正在用他的大手撫摸著我,我垂下眼皮仔細打量著這雙支撐起家庭的手,看到的卻使我震驚:爬滿老繭,飽經滄桑的手上,有無數傷痕以及皺紋,如同一塊堅韌的樹皮。我的心在微微顫抖,女兒爸爸知道你很辛苦,我不會再打擾你休息了。爸爸的眼裡充滿憐愛和一絲愧疚。不,明明是我不對,一回家就發火,面對父母滿心的關懷,不聞不問,還把錯強加在他們身上。我熱淚盈眶,一雙手抹去我的眼淚,與皮膚相碰,發出不協調的聲音,我睜大雙眼,驚訝地看著爸爸,爸爸,你我早就知道了,因為我是你爸爸呀!我牽著爸爸的手,想要感受他所承受的壓力與艱辛,一滴淚落在這雙有力的大手上。

  和爸爸牽手,感受手的力道與爸爸的不容易,這一切的一切都源於血濃於水的親情,夕陽落下,艷紅的晚霞照著大地,一雙小手牽著大手赫然顯現在燦爛的光輝中。

和初二作文7

  由於媽媽工作原因,春節前不能與我們生活在一起。寒假里的這段時間,我與老爸兩個人一起生活。回憶起和爸爸在一起生活,真可謂酸甜苦辣,多姿多彩。

  “兒子誒,起床嘍!”真是的,一個寒假,9點就把我從被窩裡挖了出來,可困死我了。不過。。總比在廈門上學的時候六七點就要起床強。散慢地刷牙洗臉吃飯過後,爸爸就讓我自覺地安排時間。歐耶,這種日子我喜歡!不過作業為先,這點我倒是挺自覺的。一番“寒窗苦讀”後緊接著到爸爸的單位食堂去吃飯,菜還是挺豐盛的,但覺得還是媽媽煮的飯好吃。午飯後回到家,爸爸為了我特意買了一臺液晶電視,看起來別提有多舒服了。下午的時光,我總是用來上上網,看看書,有時幫爸爸打掃打掃家裡,或比我小幾歲的朋友來家玩。。呼,真是“快樂下午,歡樂時光”啊!

  白天就這樣在不知不覺中溜走了,晚飯一樣是到爸爸的單位食堂吃。吃過晚飯到外婆家看看走走,我們父子倆一起在這鄉村的小路或田間羊腸小道上散步,一路上,我們探討星空、鳥類、植物、討論人生的道理……有時,臨睡前,還不忘帶我去吃夜宵——沙茶面!按爸爸的話來說就是“讓我營養跟得上”。。呵呵,真只能用“愜意”二字來形容!

  和爸爸一起生活,當然不是這麼單調。“上陣父子兵”,在閑暇之際,我們一起去傢具城看傢具,共商家庭小窩佈置“大計”;去電器店測評電視,討論性價比;一起搬家裡沒用的椅子,商量如何打掃;一起在夜晚泡泡麵,感受“冬天里的一把火”……我覺得我和爸爸仿佛不是一對父子,而是一對兄弟。在與爸爸一起生活的這段時間,我在不知不覺中懂了很多。。

  回味和爸爸一起生活的日子,我告別了單調無味且緊張的學習生活,與爸爸在一起十分快樂。當然,我的學習也沒落下,作業早在春節前就寫完了。很快,幾天後我就要去廈門,告別爸爸(爸爸在老家工作),繼續開始快節奏的初二求學生活。和爸爸一起生活的時光結束了,我將懷念這段難忘的父子生活,努力學習,在初二結業會考中考個好成績,不辜負爸爸對我的一片苦心!

和初二作文8

  在一個靜悄悄的屋子裡,書桌上有兩支漂亮的彩色鉛筆。他們是誰呢?哦,原來他們紅鉛筆和藍鉛筆啊!

  一天,他們倆發現桌子上有兩張空白的紙,於是,他們兩個經過商量,要用白紙舉行他們倆之間的畫畫比賽,相互裁判。既然商量好了,那激烈的比賽也就此拉開了帷幕。

  首先,紅鉛筆畫了一隻紅兔子給藍鉛筆看,藍鉛筆看了後搖搖頭說;“不像,不像。”隨後,藍鉛筆就畫了一個藍太陽給紅鉛筆看,紅鉛筆看了後也搖搖頭地對藍鉛筆說;“這世界上有藍太陽嗎?你見過嗎?”然後,紅鉛筆畫了一個又壯又大的紅色大樹給藍鉛筆看,藍鉛筆看後大吃一驚,說;“這,這……唉,紅鉛筆啊,你這也太離譜了吧,比我的藍太陽還要離譜呢!”這藍鉛筆剛評論完紅鉛筆的畫,自己就畫了一片“藍油油”的大草地給紅鉛筆看,不過心裡還想著;這下你該表揚我的藝術細胞有多少了吧?紅鉛筆,我簡直就是一個藝術大天才呀!哈哈,這次畫畫比賽紅鉛筆一定輸定了!藍鉛筆想著想著,突然聽到紅鉛筆那洪亮的笑聲。“嘿,嘿,乾什麼呀,有什麼好笑的!”藍鉛筆大叫到。“我忍不住要笑呀,你看看你畫的藍草地,也太不符合實際和常理了吧!我倒有個建議,不過要我們兩個一起畫,你願意嗎?”紅鉛筆問道。“我自然是願意了,不過我要問你,那是什麼建議呢?”藍鉛筆疑惑地問道。紅鉛筆答道;我們可以利用另一張還沒有用的白紙,用各自的長處來畫一幅美麗的畫,不是嗎?”“對啊對啊,我怎麼沒想到呢,下麵我們開始吧!”藍鉛筆激動地說。

  紅鉛筆先畫了一個紅艷艷的大太陽,隨後,藍鉛筆畫了一片蔚藍色的天空,又畫了一天清澈的小溪。紅鉛筆又在小溪旁畫了幾朵大紅花,藍鉛筆又畫了一隻在喝水的小兔子,紅鉛筆又給這隻小兔子加上了兩隻紅紅的大眼睛。藍鉛筆還畫了幾隻藍色的飛鳥。眼看即將完工之時,紅鉛筆和藍鉛筆又在小溪旁畫了幾顆點綴用的那閃閃發光的寶石。

  “真好看哪,真好看哪!”紅鉛筆與藍鉛筆異口同聲的說。兩個小伙伴看著他們自己齊心合力畫的畫,開心地笑著。從此啊,他們兩個就經常在一起畫畫了。

和初二作文9

  童年時總有讓人難忘的東西,它會啟示你在未來的生活中找到一些不一樣的東西,在我的記憶中有那麼些記憶,記憶中有那片草地那片蛙聲。

  記得在很小的時候,我就去和爺爺奶奶一起住過一段時間了,我記得老家的屋後面有一片很少的草地,但卻有著不一樣的回憶,在春天的時候會長出許多花草,蝴蝶經常在那兒打轉,也有蜜蜂老熱鬧,在天上嗡嗡飛,許多別家的小孩都喜歡來那兒玩耍,那些日子是最開心的,與花草做伴,有蜜蜂蝴蝶跳舞。

  在夏天的時候,蚊子常來搗亂,每次都會被蚊子咬好幾個胞,但漸漸的也把它當做好朋友了,有時還會下雨,一下雨大人都不讓小孩子出來,但小孩子常常在這種時候偷偷出來,雨水會把草兒染的綠綠的,還把花兒經常打焉了。可是第二天很快就帶著芳香重新活了一次。有時我還會和小伙伴們在那兒摺紙飛機和小船,紙上畫上只有我們才能看懂的畫,承載著我們小小的夢想。

  到了夏天的夜晚,才是青蛙們的登場,它們的蛙聲起起伏伏,如果不習慣的人去聽一晚上,一定覺得是噪音,可是如果是習慣的人聽,那一定覺得那很有趣,往往相反,聽著蛙聲便能安心入睡,到了白天,青蛙就會躲起來,但是有時,孩子們在歡聲笑語中時,它們也會時不時笑幾聲。

  我記得有一次爺爺帶我出去玩兒時,看見窪水裡竟有月亮的一小半倒影,於是爺爺就給我講猴子撈月的故事,到現在我都記得。就是那一次的賞月讓我對大自然充滿了好奇與喜愛。

  三年後的那天我帶著弟弟有到了那裡,讓他也感受下奇妙的大自然,可惜那時他太小,沒法對我說他的感受,那片草地依舊存在,那時是秋天,落葉已經占據了草地,儘管那片草地很小,但景色依舊,沙沙的風聲讓人欣喜,弟弟用他的大眼睛看著這片草地。

  又是二年,老家早已搬到了別的地方,我又到了那片草地,周圍早已不是熟悉的模樣,世界變化太快,只剩下冬天的北風“呼,呼”的颳著,兒時的回憶依舊在,但紙船已遠去,腦海中浮現以前的模樣,耳朵邊還有蛙聲迴蕩。

  我回憶那片草地,那片蛙聲。


关于和初二作文共8150字(简体版)

和初二作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的和初二作文,欢迎阅读与收藏。

和初二作文1

  “海纳百川,有容乃大”描绘的是江河汇人大海的壮丽图画,显示了大海宽阔的胸怀与包容日月的气度。千万条奔腾不息的河流,咆哮着涌人汪洋大海,这是何等的气势磅礴?它们起伏跌宕,撞击出震天巨响,进发出层层浪花,又慢慢地归于平静,最终心平气和地相互接收、交汇、融合,结为整体。这个过程,完美地阐述了“和”的精髓。同样,在文化的冲击碰撞中,只有“和”才能使其相互协调、使其生生不息。

  “和”是一台天平,它心中自有杆秤。身在北京鳞次栉比的高楼大厦中,可以看到盗立在大钟寺、万寿寺、广济寺、白塔寺等古代寺庙里的古塔、庙堂和参天的古树。人们在高楼大厦中穿梭忙碌,一刻不停地通过现代科技传递着快节奏的气息。身旁的古刹却静静地守望,散发着古朴的余香。时而响起的晨钟暮鼓,在这个日新月异的世界里越发显得稳重与祥和。在这里,现代与古朴、时尚与典雅相互融合,给了都市人一种平衡、平和、轻松和安宁的心态,这种“和”的文化,己悄悄沁人人们的心田。

  “和”是一座桥梁,它沟通着不同文化之间的联系,连接着不同地域、不同观念、不同种族的文化交流和交融。在麦加古城这个神秘的地方,世界三大宗教交汇一地,三教信徒都不约而同地前往朝拜,形成一大奇观。信徒们虽然分属不同教会和民族,并且有着千百年来难解的恩恩怨怨,但在这里,却和平共处地在同一个地方祈求神的庇佑。由此看来,在不同文化碰撞时,“和”是处理矛盾的最妥当办法。与此相反,英国科学家牛顿与法国科学家莱布尼茨各自独立发现了微积分,这一同时发现的理论不仅没让欧洲人欣喜若狂,反而使两派为得到谁先发明的荣誉争执得焦头烂额。为此,英国甚至几十年与欧洲不睦,文化交流更受到影响。试想,当初如果双方互相尊重,取长补短,以和为贵,科学的步伐或许还能迈得更加稳健迅速。

  “和”是一座熔炉,它能使不同文化互相交融、取长补短,通过碰撞、扬弃、融合,形成一种新的先进的文化。中华文化就是中国各民族文化的大融合。几千年来,中国各民族文化相互影响、相互砒砺、相互促进、共同发展,这才形成了自立于世界民族之林的中华文化。同样,美国文化也是通过各种移民文化和土着文化的不断交融,这才形成了今日大放异彩的多元化的文化。

  世界上有哪种文化是固步自封、孤立发展的呢?只要我们有“海纳百川”的胸襟和气度,有建立和谐社会,促进世界文化融合的决心,我们就能得到更多新的发展契机。

和初二作文2

  时光易逝,十五年的风雨见证我的成长。十五年的岁月从我的手里飞快的流去。当我曾经想去拥抱昨天的时光时,它们却已经不复存在了。有人说:物质能满足人们的一切。”可我却认为:“陪伴是一种最好的心灵鸡汤。”

  男左女右,父亲就像陪伴我十五年的“左手”。

  父亲就像一把大伞,帮我遮蔽风雨。当我正在为了取得好成绩,不断奋斗时,父亲就像《不完美小孩》里唱到似的:“全世界在等我飞更高,你却心疼我小小翅膀;这不完美的我,你总当做宝贝;全世界在催着我长大,你却总能捧我在手掌;为我遮挡,未知的风浪;你给我的爱也许不完美,但却最美。”在每次成绩单发下来时,成绩不好时,是你陪伴在我的左右,跟我一同承受痛苦,当我遇到烦心事时,你依然默默地站在我的身旁,不断的当我的出气筒和垃圾回收站。虽然你表面看起来一丝不苟,对我漠不关心的样子,但我的心一直告诉我你对我的真心,你总在我需要你的时候,及时出现。不管何时何地。在你的面前我才敢脱下我最后的伪装。只有你,才能帮我重新找到通向光明道路的正确方向。你就像黑暗中的一盏明亮的灯,照亮我的心灵;你就像干旱季节里的一泓甘泉,滋润我的心灵;你就像炎炎夏日里的一片绿荫,凉爽我的身心。感谢你,我的“左手”,希望你能永远陪伴在我的左边!

  男左女右,母亲就像陪伴我十五年的右手。

  母亲就像春天的一场雨,将我心灵深处的烦恼冲洗。当我遇到一些烦恼,却不愿意说出来时,是你在开导我,一步一步地把我引向正确的道路,尽管一条路很曲折,很艰难,你还是会陪我一直走下去,直到走到尽头。你不像许多人的母亲一样翻看小孩的日记,而我也不像别的小孩一样总要想着如何藏日记。即使是你知道我的日记放在哪里;即使是你知道我有写心情日记的习惯,你也不会去翻看我的日记本。在童年时期,你曾是我最好的布娃娃。感谢你,我的“右手”,希望你能永远陪伴在我的右边!

  陪伴是最好的心灵鸡汤;陪伴是世上最珍贵的礼物;陪伴是我最想要和永远拥有的东西。十五年的岁月,从我的手指缝里流去。十五年了,我长大了,而你们却慢慢的老去,真心希望有时光机,让我回到以前,永远停留在那里。让我当你们的左手和右手一辈子。愿我能陪伴我的“左手”“右手”一辈子。永不分离!永不分离!我爱我的“左手”和“右手”。

和初二作文3

  把双手摊开,我开始仔细观察我的左手和右手。

  我喜欢我的左手。因为它手指修长,指甲头圆润饱满,手掌柔软细腻,如同一个妙龄少女,美丽娇嫩而又温柔可人。

  我有点嫌弃我的右手。看,因为长期承担做重活的任务,它的指节较左手的要粗壮,手掌也更粗糙,大拇指和食指因长期握笔而磨出一层茧。我的右手如同一个中年妇女,历尽沧桑,容颜老去,不再美丽。

  可最近发生的一件事情改变了我的看法。

  在体育课上,我突然滑倒,我的右手下意识地撑住我的身体,保护我的身体不受伤害,可我的右手受伤了。

  当时的我居然没有为右手的受伤而难过,而是为左手没受伤而庆幸,而高兴。可困难接着就来了。

  写字的时候,提东西的时候,拿筷子的时候,我的左手被迫上场,由于缺乏训练,我的左手显得笨拙而迟钝,远远不及右手灵活而有力。

  当歪歪斜斜的字迹在左手的努力下出现时,当所提的重物令左手又酸又痛、坚持不下去时,当筷子在左手中不听使唤时,我开始怀念右手健康的日子,才想起右手的好处来。

  原来,我们不能单凭长相来判断一件事情的好坏,更要了解它所能担当的责任,所能做出的贡献,再作判断。

  我开始盼望右手能早一点好起来,这样我就能早点恢复正常有序的生活状态。还好,我的右手很坚强,没过几天,它又能正常上岗工作了。

  当漂亮工整的字迹重新出现在我的眼前时,提重物重现轻松愉快时,吃饭又应对自如时,我对右手心生感激之情,却对“无用”的左手心生抛弃之意,想让左手下岗。

  可是,好景不长,没有了左手的配合,右手忙不过来,常常出错。

  在弹钢琴的时候,我的右手因为没有左手的和弦伴奏,整首曲子单薄而缺乏层次感。在端盛满热茶的杯子时,右手被烫得张牙咧嘴却苦于“无手分担”。在骑单车时,没有了左手的协作,右手的平衡力大大减弱。

  不得已,我只能让左手再就业。

  终于,生活才真正回到了正常有序的状态。

  渐渐地,我明白了,无论美与丑,无论能力大小,我的左手右手,缺一不可。其实,生活中的其它事物又何尝不是如此?

和初二作文4

  曾经的拥有现已化为乌有,模糊的记忆也不再存留。我已拥有了,不再拥有。

  ——祭奠那已逝的友情

  有一种迷恋,是幸福一直拥有。有一种放手,只因它不曾停留。有一种痛苦,是从拥有,化成了子虚乌有……

  喜欢曾经的你。曾经的你,总是轻轻牵起我的手,漫游于现实和幻想的空间,曾经的你,会扒在我的耳边,轻轻地对我说:“好可爱哟!”曾经的曾经,那样的你,喜欢你的我,微微一笑!是的。

  喜欢那样的落日,那样的云。落日黄昏是我最美的回忆,夕阳总是把天空渲染嫣红,映着我们娇滴滴的脸,把我们的影子拉得好长,好长。我们手拉手,在校园中漫步,时间一分一秒的溜走,而我们忘记了的尽头……

  喜欢和你一起看云,白白的云彩好像软绵绵的绒毛,挂在天上。那时的你我,躺在草地上,背着蓝天,交流着梦想,向往着青鸟的自由,渴望着创造出属于彼此的一片天。那时的我,相信并期盼着那美好的未来。时常仰着稚嫩的脸,享受着天带来的幸福,很温暖,很快乐。那时的日记中时常出现这样一句话:拥有你的日子,像拥有了天一般的青春;拥有你的关心,我心感幸福。

  幸福的时光总是太过短暂,是自己不懂珍惜?还是?只要失去不再来的快感?当版面上的人头跳动,颤抖的手慢慢移到头像,打开。不知是心灵的催使还是抖动的杰作。

  屏幕上出现对话框,上面出现了一行字,仅仅两字,却如万针扎入心脏,心被刺破,骤裂难分,血流成海……

  那就是我追寻的结果,鲜红的字体依然映在脑海,性格不和。它像鲜红的烙铁,深深印入肉里,顿时,血肉模糊,却毅然彰显出那些个字体。流淌的血液上,绽放出一条条火焰般的红莲。

  我开始恨现在的你。现在的呢,拿手将一把冰锋之刃刺入我的胸膛,现在的呢,将我心灵最后的温暖也给隐藏。现在的呢,只留我一个人独自在落日下感受沧桑。现在的你,弃我一人坚持梦想……现在的我,将你放入我的奠区,映盖出我这一生的阴影。我曾经的拥有,现已没有留存,渴望你还在我身边,我的那个已不再拥有。

和初二作文5

  人生就是一部戏。开始的时候,我们在舞台上扮演婴儿的牙牙学语;又扮成苦书的学生娃一跳一跳去上学;渐渐,我们的身躯变高了,脊背也直了起来,眼眶也深邃起来,我们的角色成年了;但是,身躯总会萎缩,脊背也会弯曲,眼眶经历了太多风风雨雨已经看清了世界,浑浊又透明,我们在一步一步走向死亡,等到死亡的那一天,闭上眼睛的那一刻,是这场戏的终点,也是下一场戏的起点。

  古人有言,人在出生的那一刻就在走向死亡。不错,我们的结局早已注定,死亡,是最终的盛宴。那我们为什么而活呢?时间带走一切,滔滔江水会把你的名字,外貌,性格都冲刷得不似原先,人生的意义又在何处。

  我今年初二,正值青春。我们热爱我们斑驳、偏激而又美丽的年纪。可时间终会带走青春,终会让我们从生活舞台退去。我像一只分辨不出方向的小鹿,乱撞乱冲却怎么也找不到人生的方向。我不知道自己想要什么,也不知道自己的青春意义在哪里。

  小学的优秀是一个大漩涡,掉进去了之后只看见四处的绝壁。小学都是幼虫,拼命吃叶子等待化蝶化茧的时刻。小学的我乐于助人,成绩都是优等。直到初中我才意识到了自己的鼠目寸光。

  第一次拿到初中成绩的时候,我在雨里站了很久。我没有勇气去面对自己那惨不忍睹的试卷。雨丝如泪珠从天空滑向大地,又缠绵于我的指尖不肯落下。我感到刻骨铭心的寒冷,为自己的成绩,为自己的人生意义,为自己的梦想寒冷。时间会带走我的青春,会很世俗很现实的留下遗憾。青春赐予我们什么?热血,奋发,热情。我拥有这些,为什么还要为我的青春遗憾?原因是我还不够努力。我没有努力,我的热血也没有了用武之地。冰冷的雨滴刺激了我。那从现在,我为我自己的青春开始努力吧。

  阳光爬上伏在书桌前奋笔疾书的身影。有时停下来想一会,看到窗外的.阳光,一抹微笑浮在嘴角,便又开始写写画画了。终于,我的成绩单上又打满了A。时间尽管带走青春吧,我永远我不会为这段日子感到遗憾。这为我的人生剧本添上了一笔最绚丽的彩虹。

  也许,我老了的时候,我的天空也不会有梦想的影子,但这段会一直守护着我的世界。

和初二作文6

  岁月占据记忆,心门爬满荆棘,一只有力的大手打开牢固的心锁,恍惚间,光亮攻占心墙,往事随之而来。

  初二,是人人皆知的青春叛逆期,我也是最典型的代表之一,好不容易盼到学校放假,我们都归心似箭,想回家好好放松,一进家门,我便有些后悔,面对父母的嘘寒问暖,便觉得心浮气躁,索性一跺脚,关上门,将自己关在房间里,好不去想爸爸的循循善诱和妈妈的淳淳教导。门外,爸爸暴跳如雷地大吼:快给我出来,一回家便发脾气,以后还不知会变成什么样呢?是呀,女儿快开门,这样下去,你很可能会没有人喜欢的,快开门!妈妈故作温柔,试图说服我。我的嘴角弯出一个弧度,毫无温度。爸妈见我不出声,更加气急败坏。我数三下,再不开门我就踹门了,一、二吱呀我面无表情地看着门前的父母,父母的脸因为生气而涨红。你你这个人,为什么这么久都不开门?还有,一回家就耍性子,不好好治治你,我们怎能罢休。爸爸立刻摆出一副打架的姿势,我慢吞吞地说:爸妈,我在学校这么累,在家休息一会,你们就不能消停点吗?爸妈被我反驳得说不出话,脸也被憋成了猪肝色,我不想再说,关上门,在转身的一刹那,我似乎看到了爸爸眼里的失望与伤心。不知为何,我的胸口很难受,一种莫名的悸动。

  晚上,我依旧呆在房间里,连晚饭也没有吃,胸口依旧难受,我紧锁眉头,再也抵挡不住浓浓的睡意,沉沉睡去。吱呀——刺耳的开门声惊醒了我,我睁开睡眼惺忪的眼睛,看到一个熟悉的身影。爸爸?他怎么会来?难道他还在生气?我闭上眼睛装睡,轻微的响声越来越近,我的脸上有一种冰凉的,粗糙的质感。我眯着眼睛偷看,爸爸正在用他的大手抚摸着我,我垂下眼皮仔细打量着这双支撑起家庭的手,看到的却使我震惊:爬满老茧,饱经沧桑的手上,有无数伤痕以及皱纹,如同一块坚韧的树皮。我的心在微微颤抖,女儿爸爸知道你很辛苦,我不会再打扰你休息了。爸爸的眼里充满怜爱和一丝愧疚。不,明明是我不对,一回家就发火,面对父母满心的关怀,不闻不问,还把错强加在他们身上。我热泪盈眶,一双手抹去我的眼泪,与皮肤相碰,发出不协调的声音,我睁大双眼,惊讶地看着爸爸,爸爸,你我早就知道了,因为我是你爸爸呀!我牵着爸爸的手,想要感受他所承受的压力与艰辛,一滴泪落在这双有力的大手上。

  和爸爸牵手,感受手的力道与爸爸的不容易,这一切的一切都源于血浓于水的亲情,夕阳落下,艳红的晚霞照着大地,一双小手牵着大手赫然显现在灿烂的光辉中。

和初二作文7

  由于妈妈工作原因,春节前不能与我们生活在一起。寒假里的这段时间,我与老爸两个人一起生活。回忆起和爸爸在一起生活,真可谓酸甜苦辣,多姿多彩。

  “儿子诶,起床喽!”真是的,一个寒假,9点就把我从被窝里挖了出来,可困死我了。不过。。总比在厦门上学的时候六七点就要起床强。散慢地刷牙洗脸吃饭过后,爸爸就让我自觉地安排时间。欧耶,这种日子我喜欢!不过作业为先,这点我倒是挺自觉的。一番“寒窗苦读”后紧接着到爸爸的单位食堂去吃饭,菜还是挺丰盛的,但觉得还是妈妈煮的饭好吃。午饭后回到家,爸爸为了我特意买了一台液晶电视,看起来别提有多舒服了。下午的时光,我总是用来上上网,看看书,有时帮爸爸打扫打扫家里,或比我小几岁的朋友来家玩。。呼,真是“快乐下午,欢乐时光”啊!

  白天就这样在不知不觉中溜走了,晚饭一样是到爸爸的单位食堂吃。吃过晚饭到外婆家看看走走,我们父子俩一起在这乡村的小路或田间羊肠小道上散步,一路上,我们探讨星空、鸟类、植物、讨论人生的道理……有时,临睡前,还不忘带我去吃夜宵——沙茶面!按爸爸的话来说就是“让我营养跟得上”。。呵呵,真只能用“惬意”二字来形容!

  和爸爸一起生活,当然不是这么单调。“上阵父子兵”,在闲暇之际,我们一起去家具城看家具,共商家庭小窝布置“大计”;去电器店测评电视,讨论性价比;一起搬家里没用的椅子,商量如何打扫;一起在夜晚泡泡面,感受“冬天里的一把火”……我觉得我和爸爸仿佛不是一对父子,而是一对兄弟。在与爸爸一起生活的这段时间,我在不知不觉中懂了很多。。

  回味和爸爸一起生活的日子,我告别了单调无味且紧张的学习生活,与爸爸在一起十分快乐。当然,我的学习也没落下,作业早在春节前就写完了。很快,几天后我就要去厦门,告别爸爸(爸爸在老家工作),继续开始快节奏的初二求学生活。和爸爸一起生活的时光结束了,我将怀念这段难忘的父子生活,努力学习,在初二结业会考中考个好成绩,不辜负爸爸对我的一片苦心!

和初二作文8

  在一个静悄悄的屋子里,书桌上有两支漂亮的彩色铅笔。他们是谁呢?哦,原来他们红铅笔和蓝铅笔啊!

  一天,他们俩发现桌子上有两张空白的纸,于是,他们两个经过商量,要用白纸举行他们俩之间的画画比赛,相互裁判。既然商量好了,那激烈的比赛也就此拉开了帷幕。

  首先,红铅笔画了一只红兔子给蓝铅笔看,蓝铅笔看了后摇摇头说;“不像,不像。”随后,蓝铅笔就画了一个蓝太阳给红铅笔看,红铅笔看了后也摇摇头地对蓝铅笔说;“这世界上有蓝太阳吗?你见过吗?”然后,红铅笔画了一个又壮又大的红色大树给蓝铅笔看,蓝铅笔看后大吃一惊,说;“这,这……唉,红铅笔啊,你这也太离谱了吧,比我的蓝太阳还要离谱呢!”这蓝铅笔刚评论完红铅笔的画,自己就画了一片“蓝油油”的大草地给红铅笔看,不过心里还想着;这下你该表扬我的艺术细胞有多少了吧?红铅笔,我简直就是一个艺术大天才呀!哈哈,这次画画比赛红铅笔一定输定了!蓝铅笔想着想着,突然听到红铅笔那洪亮的笑声。“嘿,嘿,干什么呀,有什么好笑的!”蓝铅笔大叫到。“我忍不住要笑呀,你看看你画的蓝草地,也太不符合实际和常理了吧!我倒有个建议,不过要我们两个一起画,你愿意吗?”红铅笔问道。“我自然是愿意了,不过我要问你,那是什么建议呢?”蓝铅笔疑惑地问道。红铅笔答道;我们可以利用另一张还没有用的白纸,用各自的长处来画一幅美丽的画,不是吗?”“对啊对啊,我怎么没想到呢,下面我们开始吧!”蓝铅笔激动地说。

  红铅笔先画了一个红艳艳的大太阳,随后,蓝铅笔画了一片蔚蓝色的天空,又画了一天清澈的小溪。红铅笔又在小溪旁画了几朵大红花,蓝铅笔又画了一只在喝水的小兔子,红铅笔又给这只小兔子加上了两只红红的大眼睛。蓝铅笔还画了几只蓝色的飞鸟。眼看即将完工之时,红铅笔和蓝铅笔又在小溪旁画了几颗点缀用的那闪闪发光的宝石。

  “真好看哪,真好看哪!”红铅笔与蓝铅笔异口同声的说。两个小伙伴看着他们自己齐心合力画的画,开心地笑着。从此啊,他们两个就经常在一起画画了。

和初二作文9

  童年时总有让人难忘的东西,它会启示你在未来的生活中找到一些不一样的东西,在我的记忆中有那么些记忆,记忆中有那片草地那片蛙声。

  记得在很小的时候,我就去和爷爷奶奶一起住过一段时间了,我记得老家的屋后面有一片很少的草地,但却有着不一样的回忆,在春天的时候会长出许多花草,蝴蝶经常在那儿打转,也有蜜蜂老热闹,在天上嗡嗡飞,许多别家的小孩都喜欢来那儿玩耍,那些日子是最开心的,与花草做伴,有蜜蜂蝴蝶跳舞。

  在夏天的时候,蚊子常来捣乱,每次都会被蚊子咬好几个胞,但渐渐的也把它当做好朋友了,有时还会下雨,一下雨大人都不让小孩子出来,但小孩子常常在这种时候偷偷出来,雨水会把草儿染的绿绿的,还把花儿经常打焉了。可是第二天很快就带着芳香重新活了一次。有时我还会和小伙伴们在那儿折纸飞机和小船,纸上画上只有我们才能看懂的画,承载着我们小小的梦想。

  到了夏天的夜晚,才是青蛙们的登场,它们的蛙声起起伏伏,如果不习惯的人去听一晚上,一定觉得是噪音,可是如果是习惯的人听,那一定觉得那很有趣,往往相反,听着蛙声便能安心入睡,到了白天,青蛙就会躲起来,但是有时,孩子们在欢声笑语中时,它们也会时不时笑几声。

  我记得有一次爷爷带我出去玩儿时,看见洼水里竟有月亮的一小半倒影,于是爷爷就给我讲猴子捞月的故事,到现在我都记得。就是那一次的赏月让我对大自然充满了好奇与喜爱。

  三年后的那天我带着弟弟有到了那里,让他也感受下奇妙的大自然,可惜那时他太小,没法对我说他的感受,那片草地依旧存在,那时是秋天,落叶已经占据了草地,尽管那片草地很小,但景色依旧,沙沙的风声让人欣喜,弟弟用他的大眼睛看着这片草地。

  又是二年,老家早已搬到了别的地方,我又到了那片草地,周围早已不是熟悉的模样,世界变化太快,只剩下冬天的北风“呼,呼”的刮着,儿时的回忆依旧在,但纸船已远去,脑海中浮现以前的模样,耳朵边还有蛙声回荡。

  我回忆那片草地,那片蛙声。

作文网小学作文初中作文高中作文关于和初二作文共8150字
更多阅读
  • 大年初一去拜年作文[2020-06-29]
    在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的大年初一去拜年作文,欢迎大家分享。...
  • 大风初一作文[2020-06-29]
    在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的大风初一作文,欢迎阅读与收藏。还记得五月份的那一天晚上,...
  • 关于七年级暑假作文(精选3篇)[2020-06-29]
    在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的关于七年级暑假作文(精选4篇),...
  • 我懂得了爱初一作文[2020-06-29]
    在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的我懂得了爱初一作文,欢迎大家借鉴与参考,希望...
  • 七年级我的同学作文(精选4篇)[2020-06-29]
    在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的七年级我的同学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有...
  • 离别初一作文[2020-06-29]
    在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的离别初一作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。...
  • 八年级幸福作文700字4篇[2020-06-30]
    在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的八年级幸福作文700字4篇,希望能够帮助到大家。八年级幸...
  • 蜘蛛初二作文[2020-06-29]
    在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的蜘蛛初二作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。...
  • 灰喜鹊初二作文[2020-06-29]
    在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的灰喜鹊初二作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。森林里...
  • 喜鹊初二作文[2020-06-29]
    在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的...
  • 【实用】八年级幸福作文600字4篇[2020-06-29]
    在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的八年级幸福作文60...
  • 精选八年级幸福作文500字10篇[2020-06-29]
    在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的八年级幸福作文500字10篇,欢迎阅读与收藏。八年...
  • 有关八年级幸福作文500字集合五篇[2020-06-29]
    在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的八年级幸福作文500字5篇,仅供参考,希望...
  • 实用的八年级幸福作文400字10篇[2020-06-29]
    在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的八年级幸福作文400字10篇,仅供参考,欢迎大家...
  • 学会扬长避短初二作文[2020-06-29]
    在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的学会扬长避短初二作文,欢迎阅读与收藏。学会扬长避短初二作文1谈...
  • 原来我没懂初三作文[2020-07-11]
    在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的原来我没懂初三作文,希望能够帮助到大家。原...
  • 初三的日子作文[2020-07-11]
    在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的初三的日子作文,希望能够帮助到大家。初三的日子作...
  • 初三的花儿作文[2020-07-11]
    在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的初三...
  • 战胜困难初三作文[2020-07-11]
    在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的战胜困难初三作文,希望对大家有所...
  • 关于音乐的初三作文[2020-07-11]
    在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的关于音乐的初三作文,希望能够帮助到大家。...
  • 我的变化初三作文范文600字(精选5篇)[2020-07-11]
    在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的我的变化初三作文600...
  • 生活告诉我初三作文(精选7篇)[2020-07-11]
    在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文...
  • 教室里的平静初三作文[2020-07-11]
    在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的教室里的平静初三作文,希望能...
  • 进入初三的感受作文(精选5篇)[2020-07-11]
    在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的进入初三的感受作文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够...
  • 在路上初三作文(精选6篇)[2020-07-11]
    在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的在路上初三作文(精选6篇),仅供参考,...
  • 晒出我的初三作文(精选5篇)[2020-07-11]
    在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的晒出我的初三作文(精选5篇),欢迎大家分享...
  • 有关疫情的初三作文(精选11篇)[2020-07-12]
    在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的有关疫情的初三作文,仅供参考,大家一起来看看吧。疫情的初三作文1鼠年的...
  • 精选八年级幸福作文600字集合五篇[2020-07-11]
    在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?...
  • 品读初二作文[2020-07-11]
    在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的品读初二作文,仅供参考,大家一起来看看吧。品过茶的人一定忘不了那份...
  • 有关八年级幸福作文600字六篇[2020-07-11]
    在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的八年级幸福作文600字6篇,欢迎阅读,希...
标签云