关于在路上九年级作文(精选7篇)共5697字(简体繁体版)

初中作文初三作文关于在路上九年级作文(精选7篇)共5697字 2020-07-13
 
简介:在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的在路上九年级作文(精选7篇),仅供参考,...
关于在路上九年级作文(精选7篇)共5697字(繁体版)

在路上九年級作文(精選7篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的在路上九年級作文(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  在路上九年級作文1

  我們的生活在路上不斷前進著,時而快樂,時而傷心,時而感動。

  六年級快要畢業的時候,我的人生遇到了第一個轉折點,就是小升初。

  本想著初中可以分配,但我爸爸告訴我:“你上怎樣一個初中,就象徵著你以後路要怎麼走。”我覺得這句話有道理。所以,我準備憑我自己的實力,考上一所自己心儀的中學。於是我就開始了備戰小升初。

  每天,我回家的任務就是除了寫完作業,就是開始做題。當時,數學是我的弱項,雖然小學成績很好,可面對小升初,還是困難了點。於是,我就開始猛攻數學。

  爸爸每天晚上都給我講題,很有耐心。爸爸每天工作都很忙,還要抽空給我講題,媽媽經常不在家,爸爸還要給我做飯,讓我很感動。媽媽每周回來一次,但她每次回來,也是我的精神支柱。

  前幾輪的考試結束了,我沒有被錄取,我也知道競爭很大,所以我才要更加努力。媽媽對我說:“你一定可以考上,媽媽知道你很不容易,所以媽媽相信你,你一定可以!”經過媽媽的這番話,讓我更加努力。

  爸爸每天晚上耐心的給我講題,媽媽不斷鼓勵我,使我動力越來越大。

  最終,要面臨考試了,一輪輪激烈的競爭,一撥一波的淘汰,使我更加緊張。

  但是,功夫不負有心人,終於,我被錄取了,我考上了,這讓我所有的擔心都消失了,爸爸媽媽也替我高興。

  在我們生活的路上,也許會有淚水,就像我一樣,流下了感動,幸福的淚水,但我還要繼續努力,因為我的成長生活,在路上不斷前進著。

  在路上九年級作文2

  曾幾何時,我認為只有在山頂才可以看到最美的景象;曾幾何時,我認為只有在目的地才可以看到悅心的景象……但是,當我真正爬上山頂才看到了真相。

  那次,我和媽媽去爬山,山路是崎嶇的,是坎坷的,盤山路一盤繞一盤,山上的石階總是一階堪比一階高。從山下,看不到高處的摸樣。我們一階階爬,我總是嚮往著立刻爬到山頂,看想象中的千古大樹;看想象中的藍天白雲;看想象中的那一幅幅美麗的畫捲。山腳下可謂"桃花流水",那山頂一定更美。想著,我們已到了半山。山上草木蔥蘢,我不時摘兩朵美麗的牽牛花,不時摘兩個野果,但我依舊渴望那山頂。登上了最後一階,我看到了山頂。這裡風極大,吹的很冷,沒有大樹,沒有那一片穹蒼之美,只有幾塊醜陋的石頭。我失望了,這就是我所看到的,最多也是"一覽眾小山",看那忙碌的人群,我突然覺得好辛苦。驀地一想,爬山的樂趣是在途中,在途中欣賞山上的小野花,吃山上的小野果,用山上的枝編花環……而這山頂有什麼?只是蒼茫一片。

  驀然想到,人生亦如此,我們總是欣賞別人的輝煌,而不去欣賞奮鬥途中的每一朵野花,我們總是羡慕山頂而抱怨爬山的過程。在人生之路上,我們應該欣賞以往的挫折,應該享受每一次喜悅,應該用手中的相機拍下路上小野花的生命。那麼,當你到達一無所有的頂峰時,就能為自己留下些什麼,給自己帶來些什麼。

  在奮鬥的時候,別忘記你奮鬥的過程。在期待彩虹時,你可以欣賞雨天的美景;期待晨曦時,你可以欣賞夜空的星星;在期待成功時,你可以欣賞沿路的風景。

  奮鬥的路上,應該多去看看路旁的美景,而莫要期待終點,因為你離它還很遠,而最美的,就在路上……

  在路上九年級作文3

  閑來無事躺在床上,望向窗外,點點星光使浩瀚的夜空掛上了一副神秘的面紗。我變得沒迷茫,不知不覺中來到了另一個世界。

  茂密的梧桐樹遮擋住了射向地面的陽光,一對老夫婦被他們的兒女緊緊地攙扶著走在這洋溢著幸福光斑的小路上。我看到了,看到了父母對家庭和睦的滿足;看到了父母對孩子以成才的滿足;看到了父母對孩子平安幸福的滿足……

  破陋的房子里,不成形的桌子上放著一個發了霉的饅頭,破舊不堪的床上躺著一位年邁的老奶奶,她的眼裡充滿了悲傷。老奶奶是多麼希望自己能被孩子攙扶著出去走一走啊。但是孩子們卻一個個錦衣玉食的在空調房裡呆著,而他們的老母親卻在狂風中受寒冷的侵蝕。我看到了,看到了奶奶眼神中對孩子的期盼;也看到了奶奶眼神中對完整家庭的渴望;更看到了奶奶眼神中對孩子的.失望。

  奶奶的眼神刺痛了我的心,伴隨著疼痛的感覺我張開了雙眼。原來只是一場夢啊。可是這場夢是那麼的真實,幸運的老夫婦,不幸的老奶奶。同為老人為什麼命運的差距會這麼大呢?老奶奶的孩子是否還記得在遇到挫折時,是誰在你身邊鼓勵你、安慰你;在遇到困難時,是誰幫你收拾殘局。

  起身,走在路上。我恍然大悟只要多和父母溝通、交流,我就會減輕父母工作上的壓力;只要多陪伴父母,就會緩解父母心中的那一份孤寂;只要心裡裝著父母對你的那一份恩情,就永遠不會忘了自己要回報父母。抬起頭仰望星空,我發現了美!

  在路上九年級作文4

  我走在路上,什麼也不想,沒有盡頭地放逐著自己的心。我讓眼睛平視前方的那一片,那一片塵土。風在我耳邊,象是幽靈,好想把它捉住,輕輕地揉進我心裡那最平靜的角落。依戀它在我臉上掠過的美妙,不著一絲痕跡。一直不懂,為什麼它要跑那麼快,等等我不行嗎?好想追上它,卻又無能為力。我真的累了,好累,好累。我想我的腦子停止運轉,可是我不能。

  今夜,星光如此燦爛,卻不屬於我,我只能遠遠地領略著那點點微弱而刺眼的光亮。突然間好想飛。白天的天空是如此蔚藍,夜晚的天空看起來是否如錶面那般黑暗。微笑再美,也只能是一絲夏風吹落的綠葉,一朵黛玉埋葬的落花。渴望著奇跡的出現,或許那能划出一條美麗的弧線。冰雪風霜,會擾亂紅日的灼熱嗎?對於幸福,早已沒了信仰,那就好象一朵漂浮著的白雲。曾經有著好多好多的設想,可都已經被現實無情地打破,似乎是習慣,失敗與成功在就成了意料之中。一個人的哭泣,我學會了在人前如磐石般的堅強。不笑不是我的錯,我不幸福,我為什麼要勉強自己去擠出笑容來?我找不到理由。我獨自品嘗自己的沉默,我活在自己的天空下,我把自己束縛在我自己的城堡里。我不想去多說些什麼,只想維持我自己心裡的平靜。在我眼裡,離別是美麗的,相遇也是美麗的。擁抱著兩種美麗,我又該怎樣去尋找美麗的轉折點?不過沒關係,我沒曾想過,那種會讓我厭惡的生活,對我來說是一種解不開的枷鎖。

  已經走了好遠好遠,沒有盡頭,也沒有永遠,風停了,我沒有停。我不會怕,我還有我自己。

  在路上九年級作文5

  清晨,踏著霧氣走在鄉間的小路上,瞥一眼田野上竟已經披上一層薄薄的霜。

  是啊,將近冬至了,屢霜堅冰至,可如今一年比一年的冬天不像冬天了。於是盼望一場大雪翩躚而至,只因它的唯美、爛漫和始終澄澈。當萬般玉蕊傾覆,天地渾然一體時,看山無棱水無波,白練映天河……

  似乎自從上了九年級就把一切都看得豁達了,包括不應該看豁達的,譬如:學習。

  從第一次月考成績的不理想,到期中考試,再到本次的檢測,一直在下滑,離自己的目標好遙遠。就感覺像要墮落了一樣的內心一陣恐懼,有更多的迷茫。

  初三是個命運季,或成功蛻變,或過去的優秀歸於平庸,或平平淡淡。誰都想優秀,想更優秀,可沒有誰能不付諸努力和行動就隨隨便便更成功;我們不是天才,不能抱幻想,只能一步一個腳印。

  前幾天看到一篇題為《你若不努力,懦弱給誰看》的文章,想起我在飯卡上自己也寫的一句話“你不勇敢,誰替你堅強”,何其相似。譏笑鄙夷的眼神,需要攀登新的高峰;若聽不得冷嘲熱諷的話語,需要向上拼搏又一境界;若是想超越更多的人,需靠專心致志更加努力。

  記得在初三開學不久全年級召開的中考動員會上,向校長的話說:“我們應該跑起來。”跑起來,是啊,如今的社會迅速發展要求我們跑起來,跟上時代的節奏和步伐。未來的社會很殘酷“優勝劣汰,適者生存”,其實世界一直都是這樣發展的,只是時代不同,表現水一樣而已。

  蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣一段千千萬萬青年人引以為座右銘的文字:人最寶貴的是生命,生命對我們只有一次。一個人的生命應該這樣度過:當他迴首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……這是主有公保爾或是作者奧斯特洛夫斯基的真實寫照,在他的身上凝聚著那個時代最美好的精神品質。人的一生就應該有為理想而獻身的精神和鋼鐵般的意志和頑強奮鬥的高貴品質。

  儘管現實很骨感,但當夢想照進現實,我原前行奔跑在路上,無悔青春。

  家長點評:能有發自內心的想法很好,不要灰心,不怕艱難,才能有好的成績。

  老師的話:本次階段性檢測你輸在“理化”上,如果是統一標準的話,你應該有二十分的增長點,所以我不擔心你的位次,只要做好和老師的溝通和查缺補漏,你是優秀的!

  在路上九年級作文6

  作為人,走路自然是一件很自然的事。每個人自呱呱落地開始,都要開始學習走路,我也不例外。當我剛學會走路時,那一步,一步,又一步便宣告著微小的成長。時常翻開幼時的像冊,看著那個一臉肉嘟嘟的小胖子一手扶著牆,一臉倔強地不讓父母扶,踉踉蹌蹌地走著,心中升起一絲暖意……

  小學時,上學時間晚,去學校自然不用心急。於是我便悠哉游哉地吃完早餐,再一邊欣賞景色,一邊漫步到學校,路途上的一草一木,我都一清二楚。沒有太多的作業、也沒有什麼煩惱,由於小學時成績優異,一路走來十分順利,於是渴望自己能快快長大,在那時的角度看來,以為長大就意味著無拘無束,沒有煩惱,可以想乾什麼就乾什麼。

  然而隨著年齡的增長,開始逐漸學會心思稠密,總是在夕陽欲頹之時,慢慢地踱上木式復古陽臺,點上一橘黃的燭臺,泡上一杯上好的碧螺春,靜靜地讀著紀伯倫的詩:除了通過黑夜的道路,人們不能到達黎明。

  直到上了初中以後,我才體會到詩中“黑夜”的含義。中學學習緊張,每天早晨五點多鐘,鬧鐘會準時將我從美夢中驚醒。我便一個鯉魚打挺從床上起來,急匆匆地吃早餐。吃罷早餐,來不及讓這些飯充分消化,抓起書包便衝出了家門。永遠做不完的作業,熬不完的夜,越來越激烈的競爭,越來越重的學習壓力,讓我喘不過氣來……我感到“黑夜”真的降臨了。每天固定的時間起床,固定的時間出家門,每天像機器一樣的做著作業,沒有了歡樂,卻多了煩惱……我開始厭倦,厭倦這如同一轍的生活。

  我多麼希望能回到幼兒時代,希望在這平淡如水的生活中體驗出一絲“樂趣”。然而,生活現實不允許我這樣,它時刻要求我“一心只讀聖賢書”,不讓我有一絲胡思亂想的機會。我仿佛成了一枚不斷高速成旋轉的陀螺,有一根鞭子時刻鞭打著我,還讓我無休止運動。就這樣,發現自己兒時的夢想並不浪漫。

  我懷著厭倦,木偶般地去機械地學習,然而效果可想而知。一天在不經意間,我打開書櫥,在最角落裡,我發現了那本書。由於早已不去看,所以書上已經積了一些灰塵。輕輕翻開書頁,發現了那句讓我用紅筆勾的話:除了通過黑夜的路,人們不能到達黎明。

  是嗎?我輕輕苦笑,既然如此,為何不能再去好好讀書!從此,我沒有像以前一樣喊累。偶爾考試成績沒有達到目標,也不再怨恨、不再懊惱。因為即使說累負擔也不會減少,即使懊惱成績也不會再改變。在初中生活的二年多時間里,我仿佛長大了許多。

  我知道我必須安於這種平凡而瑣碎的生活,耐得住寂寞,繼續跋涉。雖然這條路不會很平坦,但我一定會以我的毅力、信心堅持走下去!我知道,黑暗之後就是黎明,走過黑暗才能到達黎明。我走在路上,走在成長的路上,走在成熟的路上。

  我也正愁呢!

  在路上九年級作文7

  我在哪兒?我在路上。

  ——題記

  人生是一條彎彎曲曲的路,漫長,崎嶇。出生是起點,死亡是終點,人的一生,都在路上。

  有的人喜歡游山玩水,於是,離鄉背井,翻山越嶺,追尋著心中煙雨迷濛的水墨畫。從起點,到盡頭,最終發現,風景越來越淡,故鄉越來越遠。漂泊一生,想要什麼?不知道。想去哪兒?不知道。驀然迴首,卻發現最美的風景,就在記憶最深處,那少年鮮衣怒馬,那小橋流水人家,如今卻夕陽西下,斷腸人在天涯。沒有目的的人生是茫然的,是痛苦的,當你站在人生道路的出口,回望那條時光的小道,只有滿眼煙雨迷濛。

  有人說,世上本沒有路,走的人多了,自然就成了路,那麼,向著熱鬧的地方去吧!可是,踩著別人的腳印前進,聽著重覆的故事,過著劇本的生活,這是你想要的路嗎?翻開歷史的書頁,漢朝班超,在父輩的光環下,順利完成學業,順利參加工作,身為校書郎,每次抄抄寫寫就能衣食無憂。可這是他想走的路嗎?少年抄成白頭,白頭抄成退休,這是他甘心的生活嗎?此路雖好,卻不是我眼中的風景!我的路,通往遠方!班超毅然投筆從戎,褪下柔軟青衣,罩上冰冷鐵甲,辭別依依楊柳,遠赴漠漠黃沙。這是一條人跡罕至的路,這是一條刀光劍影的路,班超一步一步咬牙堅持,用自己的腳步刻寫著大漢的邊界,開疆拓土,名垂青史。班超,用自己的一生,走出了一條星光大道!

  有人抱怨:“我們想去羅馬,可有的人一齣生就在羅馬。”既然心中有羅馬,何必為自己的軟弱找藉口呢?有人出生就在羅馬,難道羅馬就拒絕你拜訪嗎?太行雖高,一箕一畚運於渤海;南海雖遠,一缽一瓶足以往返。我們無法選擇自己出發的站點,就像每一顆種子無法選擇自己生長的位置,但岩巔石縫裡的蒼松怪柏,不更有一種奇崛之美嗎?

  青春是一段鮮花爛漫的小道,少年的我們,每個人心中都有一份聖潔的夢想。學習的道路並不平坦,它蜿蜒,它起伏,它坎坷,它有歡笑,它有淚水,但只要我們專心地學,心無雜念地學,認認真真走好每一步,前方的美景必然會等待著我們!沒有拼搏過的青春,叫什麼青春?沒有淚水的歡笑,叫什麼歡笑?青春的道路上迴蕩著歌聲,歌唱奮鬥,歌唱無悔,歌唱堅持。

  行走在青春的路上,如果你累了,你困了,你倦了,你厭了,請大聲對自己說:我在哪兒?我在路上!


关于在路上九年级作文(精选7篇)共5697字(简体版)

在路上九年级作文(精选7篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的在路上九年级作文(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  在路上九年级作文1

  我们的生活在路上不断前进着,时而快乐,时而伤心,时而感动。

  六年级快要毕业的时候,我的人生遇到了第一个转折点,就是小升初。

  本想着初中可以分配,但我爸爸告诉我:“你上怎样一个初中,就象征着你以后路要怎么走。”我觉得这句话有道理。所以,我准备凭我自己的实力,考上一所自己心仪的中学。于是我就开始了备战小升初。

  每天,我回家的任务就是除了写完作业,就是开始做题。当时,数学是我的弱项,虽然小学成绩很好,可面对小升初,还是困难了点。于是,我就开始猛攻数学。

  爸爸每天晚上都给我讲题,很有耐心。爸爸每天工作都很忙,还要抽空给我讲题,妈妈经常不在家,爸爸还要给我做饭,让我很感动。妈妈每周回来一次,但她每次回来,也是我的精神支柱。

  前几轮的考试结束了,我没有被录取,我也知道竞争很大,所以我才要更加努力。妈妈对我说:“你一定可以考上,妈妈知道你很不容易,所以妈妈相信你,你一定可以!”经过妈妈的这番话,让我更加努力。

  爸爸每天晚上耐心的给我讲题,妈妈不断鼓励我,使我动力越来越大。

  最终,要面临考试了,一轮轮激烈的竞争,一拨一波的淘汰,使我更加紧张。

  但是,功夫不负有心人,终于,我被录取了,我考上了,这让我所有的担心都消失了,爸爸妈妈也替我高兴。

  在我们生活的路上,也许会有泪水,就像我一样,流下了感动,幸福的泪水,但我还要继续努力,因为我的成长生活,在路上不断前进着。

  在路上九年级作文2

  曾几何时,我认为只有在山顶才可以看到最美的景象;曾几何时,我认为只有在目的地才可以看到悦心的景象……但是,当我真正爬上山顶才看到了真相。

  那次,我和妈妈去爬山,山路是崎岖的,是坎坷的,盘山路一盘绕一盘,山上的石阶总是一阶堪比一阶高。从山下,看不到高处的摸样。我们一阶阶爬,我总是向往着立刻爬到山顶,看想象中的千古大树;看想象中的蓝天白云;看想象中的那一幅幅美丽的画卷。山脚下可谓"桃花流水",那山顶一定更美。想着,我们已到了半山。山上草木葱茏,我不时摘两朵美丽的牵牛花,不时摘两个野果,但我依旧渴望那山顶。登上了最后一阶,我看到了山顶。这里风极大,吹的很冷,没有大树,没有那一片穹苍之美,只有几块丑陋的石头。我失望了,这就是我所看到的,最多也是"一览众小山",看那忙碌的人群,我突然觉得好辛苦。蓦地一想,爬山的乐趣是在途中,在途中欣赏山上的小野花,吃山上的小野果,用山上的枝编花环……而这山顶有什么?只是苍茫一片。

  蓦然想到,人生亦如此,我们总是欣赏别人的辉煌,而不去欣赏奋斗途中的每一朵野花,我们总是羡慕山顶而抱怨爬山的过程。在人生之路上,我们应该欣赏以往的挫折,应该享受每一次喜悦,应该用手中的相机拍下路上小野花的生命。那么,当你到达一无所有的顶峰时,就能为自己留下些什么,给自己带来些什么。

  在奋斗的时候,别忘记你奋斗的过程。在期待彩虹时,你可以欣赏雨天的美景;期待晨曦时,你可以欣赏夜空的星星;在期待成功时,你可以欣赏沿路的风景。

  奋斗的路上,应该多去看看路旁的美景,而莫要期待终点,因为你离它还很远,而最美的,就在路上……

  在路上九年级作文3

  闲来无事躺在床上,望向窗外,点点星光使浩瀚的夜空挂上了一副神秘的面纱。我变得没迷茫,不知不觉中来到了另一个世界。

  茂密的梧桐树遮挡住了射向地面的阳光,一对老夫妇被他们的儿女紧紧地搀扶着走在这洋溢着幸福光斑的小路上。我看到了,看到了父母对家庭和睦的满足;看到了父母对孩子以成才的满足;看到了父母对孩子平安幸福的满足……

  破陋的房子里,不成形的桌子上放着一个发了霉的馒头,破旧不堪的床上躺着一位年迈的老奶奶,她的眼里充满了悲伤。老奶奶是多么希望自己能被孩子搀扶着出去走一走啊。但是孩子们却一个个锦衣玉食的在空调房里呆着,而他们的老母亲却在狂风中受寒冷的侵蚀。我看到了,看到了奶奶眼神中对孩子的期盼;也看到了奶奶眼神中对完整家庭的渴望;更看到了奶奶眼神中对孩子的.失望。

  奶奶的眼神刺痛了我的心,伴随着疼痛的感觉我张开了双眼。原来只是一场梦啊。可是这场梦是那么的真实,幸运的老夫妇,不幸的老奶奶。同为老人为什么命运的差距会这么大呢?老奶奶的孩子是否还记得在遇到挫折时,是谁在你身边鼓励你、安慰你;在遇到困难时,是谁帮你收拾残局。

  起身,走在路上。我恍然大悟只要多和父母沟通、交流,我就会减轻父母工作上的压力;只要多陪伴父母,就会缓解父母心中的那一份孤寂;只要心里装着父母对你的那一份恩情,就永远不会忘了自己要回报父母。抬起头仰望星空,我发现了美!

  在路上九年级作文4

  我走在路上,什么也不想,没有尽头地放逐着自己的心。我让眼睛平视前方的那一片,那一片尘土。风在我耳边,象是幽灵,好想把它捉住,轻轻地揉进我心里那最平静的角落。依恋它在我脸上掠过的美妙,不着一丝痕迹。一直不懂,为什么它要跑那么快,等等我不行吗?好想追上它,却又无能为力。我真的累了,好累,好累。我想我的脑子停止运转,可是我不能。

  今夜,星光如此灿烂,却不属于我,我只能远远地领略着那点点微弱而刺眼的光亮。突然间好想飞。白天的天空是如此蔚蓝,夜晚的天空看起来是否如表面那般黑暗。微笑再美,也只能是一丝夏风吹落的绿叶,一朵黛玉埋葬的落花。渴望着奇迹的出现,或许那能划出一条美丽的弧线。冰雪风霜,会扰乱红日的灼热吗?对于幸福,早已没了信仰,那就好象一朵漂浮着的白云。曾经有着好多好多的设想,可都已经被现实无情地打破,似乎是习惯,失败与成功在就成了意料之中。一个人的哭泣,我学会了在人前如磐石般的坚强。不笑不是我的错,我不幸福,我为什么要勉强自己去挤出笑容来?我找不到理由。我独自品尝自己的沉默,我活在自己的天空下,我把自己束缚在我自己的城堡里。我不想去多说些什么,只想维持我自己心里的平静。在我眼里,离别是美丽的,相遇也是美丽的。拥抱着两种美丽,我又该怎样去寻找美丽的转折点?不过没关系,我没曾想过,那种会让我厌恶的生活,对我来说是一种解不开的枷锁。

  已经走了好远好远,没有尽头,也没有永远,风停了,我没有停。我不会怕,我还有我自己。

  在路上九年级作文5

  清晨,踏着雾气走在乡间的小路上,瞥一眼田野上竟已经披上一层薄薄的霜。

  是啊,将近冬至了,屡霜坚冰至,可如今一年比一年的冬天不像冬天了。于是盼望一场大雪翩跹而至,只因它的唯美、烂漫和始终澄澈。当万般玉蕊倾覆,天地浑然一体时,看山无棱水无波,白练映天河……

  似乎自从上了九年级就把一切都看得豁达了,包括不应该看豁达的,譬如:学习。

  从第一次月考成绩的不理想,到期中考试,再到本次的检测,一直在下滑,离自己的目标好遥远。就感觉像要堕落了一样的内心一阵恐惧,有更多的迷茫。

  初三是个命运季,或成功蜕变,或过去的优秀归于平庸,或平平淡淡。谁都想优秀,想更优秀,可没有谁能不付诸努力和行动就随随便便更成功;我们不是天才,不能抱幻想,只能一步一个脚印。

  前几天看到一篇题为《你若不努力,懦弱给谁看》的文章,想起我在饭卡上自己也写的一句话“你不勇敢,谁替你坚强”,何其相似。讥笑鄙夷的眼神,需要攀登新的高峰;若听不得冷嘲热讽的话语,需要向上拼搏又一境界;若是想超越更多的人,需靠专心致志更加努力。

  记得在初三开学不久全年级召开的中考动员会上,向校长的话说:“我们应该跑起来。”跑起来,是啊,如今的社会迅速发展要求我们跑起来,跟上时代的节奏和步伐。未来的社会很残酷“优胜劣汰,适者生存”,其实世界一直都是这样发展的,只是时代不同,表现水一样而已。

  苏联小说《钢铁是怎样炼成的》中有这样一段千千万万青年人引以为座右铭的文字:人最宝贵的是生命,生命对我们只有一次。一个人的生命应该这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……这是主有公保尔或是作者奥斯特洛夫斯基的真实写照,在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质。人的一生就应该有为理想而献身的精神和钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

  尽管现实很骨感,但当梦想照进现实,我原前行奔跑在路上,无悔青春。

  家长点评:能有发自内心的想法很好,不要灰心,不怕艰难,才能有好的成绩。

  老师的话:本次阶段性检测你输在“理化”上,如果是统一标准的话,你应该有二十分的增长点,所以我不担心你的位次,只要做好和老师的沟通和查缺补漏,你是优秀的!

  在路上九年级作文6

  作为人,走路自然是一件很自然的事。每个人自呱呱落地开始,都要开始学习走路,我也不例外。当我刚学会走路时,那一步,一步,又一步便宣告着微小的成长。时常翻开幼时的像册,看着那个一脸肉嘟嘟的小胖子一手扶着墙,一脸倔强地不让父母扶,踉踉跄跄地走着,心中升起一丝暖意……

  小学时,上学时间晚,去学校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐,再一边欣赏景色,一边漫步到学校,路途上的一草一木,我都一清二楚。没有太多的作业、也没有什么烦恼,由于小学时成绩优异,一路走来十分顺利,于是渴望自己能快快长大,在那时的角度看来,以为长大就意味着无拘无束,没有烦恼,可以想干什么就干什么。

  然而随着年龄的增长,开始逐渐学会心思稠密,总是在夕阳欲颓之时,慢慢地踱上木式复古阳台,点上一橘黄的烛台,泡上一杯上好的碧螺春,静静地读着纪伯伦的诗:除了通过黑夜的道路,人们不能到达黎明。

  直到上了初中以后,我才体会到诗中“黑夜”的含义。中学学习紧张,每天早晨五点多钟,闹钟会准时将我从美梦中惊醒。我便一个鲤鱼打挺从床上起来,急匆匆地吃早餐。吃罢早餐,来不及让这些饭充分消化,抓起书包便冲出了家门。永远做不完的作业,熬不完的夜,越来越激烈的竞争,越来越重的学习压力,让我喘不过气来……我感到“黑夜”真的降临了。每天固定的时间起床,固定的时间出家门,每天像机器一样的做着作业,没有了欢乐,却多了烦恼……我开始厌倦,厌倦这如同一辙的生活。

  我多么希望能回到幼儿时代,希望在这平淡如水的生活中体验出一丝“乐趣”。然而,生活现实不允许我这样,它时刻要求我“一心只读圣贤书”,不让我有一丝胡思乱想的机会。我仿佛成了一枚不断高速成旋转的陀螺,有一根鞭子时刻鞭打着我,还让我无休止运动。就这样,发现自己儿时的梦想并不浪漫。

  我怀着厌倦,木偶般地去机械地学习,然而效果可想而知。一天在不经意间,我打开书橱,在最角落里,我发现了那本书。由于早已不去看,所以书上已经积了一些灰尘。轻轻翻开书页,发现了那句让我用红笔勾的话:除了通过黑夜的路,人们不能到达黎明。

  是吗?我轻轻苦笑,既然如此,为何不能再去好好读书!从此,我没有像以前一样喊累。偶尔考试成绩没有达到目标,也不再怨恨、不再懊恼。因为即使说累负担也不会减少,即使懊恼成绩也不会再改变。在初中生活的二年多时间里,我仿佛长大了许多。

  我知道我必须安于这种平凡而琐碎的生活,耐得住寂寞,继续跋涉。虽然这条路不会很平坦,但我一定会以我的毅力、信心坚持走下去!我知道,黑暗之后就是黎明,走过黑暗才能到达黎明。我走在路上,走在成长的路上,走在成熟的路上。

  我也正愁呢!

  在路上九年级作文7

  我在哪儿?我在路上。

  ——题记

  人生是一条弯弯曲曲的路,漫长,崎岖。出生是起点,死亡是终点,人的一生,都在路上。

  有的人喜欢游山玩水,于是,离乡背井,翻山越岭,追寻着心中烟雨迷蒙的水墨画。从起点,到尽头,最终发现,风景越来越淡,故乡越来越远。漂泊一生,想要什么?不知道。想去哪儿?不知道。蓦然回首,却发现最美的风景,就在记忆最深处,那少年鲜衣怒马,那小桥流水人家,如今却夕阳西下,断肠人在天涯。没有目的的人生是茫然的,是痛苦的,当你站在人生道路的出口,回望那条时光的小道,只有满眼烟雨迷蒙。

  有人说,世上本没有路,走的人多了,自然就成了路,那么,向着热闹的地方去吧!可是,踩着别人的脚印前进,听着重复的故事,过着剧本的生活,这是你想要的路吗?翻开历史的书页,汉朝班超,在父辈的光环下,顺利完成学业,顺利参加工作,身为校书郎,每次抄抄写写就能衣食无忧。可这是他想走的路吗?少年抄成白头,白头抄成退休,这是他甘心的生活吗?此路虽好,却不是我眼中的风景!我的路,通往远方!班超毅然投笔从戎,褪下柔软青衣,罩上冰冷铁甲,辞别依依杨柳,远赴漠漠黄沙。这是一条人迹罕至的路,这是一条刀光剑影的路,班超一步一步咬牙坚持,用自己的脚步刻写着大汉的边界,开疆拓土,名垂青史。班超,用自己的一生,走出了一条星光大道!

  有人抱怨:“我们想去罗马,可有的人一出生就在罗马。”既然心中有罗马,何必为自己的软弱找借口呢?有人出生就在罗马,难道罗马就拒绝你拜访吗?太行虽高,一箕一畚运于渤海;南海虽远,一钵一瓶足以往返。我们无法选择自己出发的站点,就像每一颗种子无法选择自己生长的位置,但岩巅石缝里的苍松怪柏,不更有一种奇崛之美吗?

  青春是一段鲜花烂漫的小道,少年的我们,每个人心中都有一份圣洁的梦想。学习的道路并不平坦,它蜿蜒,它起伏,它坎坷,它有欢笑,它有泪水,但只要我们专心地学,心无杂念地学,认认真真走好每一步,前方的美景必然会等待着我们!没有拼搏过的青春,叫什么青春?没有泪水的欢笑,叫什么欢笑?青春的道路上回荡着歌声,歌唱奋斗,歌唱无悔,歌唱坚持。

  行走在青春的路上,如果你累了,你困了,你倦了,你厌了,请大声对自己说:我在哪儿?我在路上!

作文网小学作文初中作文高中作文关于在路上九年级作文(精选7篇)共5697字
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