关于小学生作文500字汇编五篇(简体繁体版)

小学作文小学生作文关于小学生作文500字汇编五篇 2020-08-12
 
简介:在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎...
关于小学生作文500字汇编五篇(繁体版)

關於小學生作文500字彙編五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的小學生作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文500字 篇1

  上課,老師便拿來了一頭大蒜,同學們有的捂著鼻子,有的跑到了教室外面。大蒜,是人們再熟悉不過的東西了,可能一提到大蒜,有的人會流口水,而我會起一身的雞皮疙瘩。 老師見同學們這麼不喜歡蒜,連忙問:“你們為什麼不喜歡蒜?”同學們議論紛紛,有的說:“大蒜的味道難聞,”有的說:“大蒜的味道非常辣,”還有的說:“大蒜的外表一點也不好看。” 老師說:“誰喜歡大蒜?”有人說:“大蒜可以做成糖蒜,這樣大蒜那種十足的辣味就不翼而飛了。”有的人說:“大蒜如果經常吃,可以預防感冒。”還有的人說:“大蒜可以切成一瓣一瓣的,放入醬油里,可以做成調味品。”這時,老師補充說:“大蒜如果天天吃的話,可以預防癌症,大蒜還是各種黴素不可缺少的原料之一。”聽了老師和同學們這一說,我反倒開始喜歡起蒜來了。 大蒜圓滾滾的,就像燈籠一樣,它長得胖乎乎的身子,好像要把外皮撐開,當老師把它的皮剝下來以後,裡面竟然坐著七八個“小兄弟”,如果不使勁的話,很難把它們分開。看到這裡,我不禁為它們這種團結的力量所感染。如果我們每個人都像大蒜這樣,緊緊地抱在一起,該多好啊,就像我們祖國這個大家庭一樣。

  當老師拿著蒜走到我旁邊的時候,我驚喜的發現大蒜上面竟發出了綠色的小嫩芽,多麼頑強的生命力啊!它們離開大地母親已經有幾個月了,可是它們竟能在無水、無土、無陽光的情況下,都能發芽,其生命的力量顯示了它頑強不屈的品格,它不向命運低頭,不向困難低頭。 大蒜雖然外表普通,味道難聞,但它對人們卻很有作用,尤其是它那團結、頑強拼搏的精神,難道這種精神不正是我們所需要的嗎?

小學生作文500字 篇2

  每當我走進美麗的校園裡,都能夠聞到各種淡雅的花香,這裡的花草樹木非常茂盛,像仙境一樣美麗。

  站在校門前,一眼能看到一個花壇。花壇有三層,第一層有許多綠油油的蔥蘭,開著雪白的花。第二層長著許多漂亮的柞醬草,它的花是紅色的,紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松,就像一位哨兵,在保護著我們美麗的校園。

  在我的右邊有一塊花圃,花圃的中間立著一塊大石頭,石頭上刻著“澤潤”兩個剛勁有力的大字,那是我們學校的校訓。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐,它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風擋雨。花圃的南邊有一棵棵高大的垂柳,她們正在河邊梳著辮子呢。花圃里還開著許多的花,有紫羅蘭,有大理菊,還有蔥蘭等。花圃滿地綠油油的,各種小草小花像一塊花毯子,真漂亮。

  走上三吳橋,在我的右邊有一座狀元亭,在狀元亭上環繞著許多紫藤。三吳橋上等距擺著許多盆菊花,這些菊花五彩繽紛,各具形態。在三吳橋的左邊有一條連廊,那三層連廊把兩座教學樓連接在一起了。

  走過三吳橋,在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周圍有李樹、桂花樹……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹,還有許多的桃樹李樹,春天一到滿園桃李芬芳。

  再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道,還是我們小朋友的樂園。在穿廊前有一個廣場,那個廣場是給我們做操、玩游戲的地方。

  啊,這就是我們美麗的校園,它是我小學時代成長的樂園,我愛我們的校園!

小學生作文500字 篇3

  我有一個非常漂亮的`文具盒。

  那是我八歲生日的時候,媽媽送給我的禮物。算起來它已經陪我度過了兩個春秋了。

  我心愛的文具盒是用淡紫色的帆布製成的,裡面包著一層輕輕的軟軟的海綿。它長20釐米,寬9釐米。文具盒的蓋子底色是米黃色的,上面有一隻憨態可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子。每當我拿起文具盒的時候,它黑黑的大眼睛就望著我,好像在說:“小主人你要好好學習啊,我為你加油!”

  你別看我的文具盒是用布做成的,但裡面的文具卻是非常的安全啊。有一次下課時,同學們鬧著玩兒,不小心把我的文具盒拋了出去,我心愛的文具盒和大地媽媽來了個緊密的擁抱。我驚呼一聲:ohmygod!鋼筆尖該摔壞了,那可是我新買的哦。慌忙打開文具盒的蓋子,看後,我長出了一口氣,懸著的心才放了下來。發生地震後的鋼筆若無其事地躺在它舒適的小床上,還沒有醒過來呢;長長胖胖的尺子豎著它的腦袋莫名其妙地看著我;橡皮寶寶在它的小方屋裡還不知道發生了什麼呢……

  看著文具盒美麗的造型和獨特的設計,我總會想起文具盒的製造者,他們是多麼的富有才智啊,製造出這麼精緻耐用的文具盒,他們要付出了多少的心血啊!我要加倍努力學習來回報他們的勞動。

  文具是我學習的工具,沒有文具我們便無法學習。正是我心愛的文具盒把我的文具保護的好好的,學習的時候我才能得心應手,感謝我心愛的文具盒。

  看了我的介紹,你是不是也很喜歡我心愛的文具盒呢?

小學生作文500字 篇4

  人的一生就像一杯五味茶,酸、甜、苦、辣、咸,各味都有。然而,後悔的滋味是那麼的難受,令我心酸。

  那是一個寒冷的早晨,我還在呼呼大睡,媽媽輕輕地搖了搖我,說:“小懶蟲,快起床吧!”我撒嬌地說:“不嘛!不嘛!讓我再睡一會兒,就一會兒。”“不行,趕快起來!”媽媽嚴厲的說,媽媽見我還不起來,猛地把被子掀開,突然,一股從未有過的寒冷襲擊而來。我趕快起來穿好衣服,大聲地對媽媽喊道:“哎呀!多睡一會兒不行嘛!你煩不煩啊!”見媽媽默不作聲,我便扭頭就走,連飯也沒胃口吃,媽媽說:“豫藝,你多少吃一點兒,要不上學你該餓了,這樣對身體也不好。”我大聲喊道:“你管我呢,我吃不吃關你什麼事,你整天嘮嘮叨叨的累不累啊,真是的!”說完,我便摔門而出,但在我摔門的那一刻,我後悔了,我的腦海裡浮現媽媽整天為我洗衣服,做飯的情景,而我卻那樣說她,真是不應該。我心裡一直很內疚,也沒心思上課。不知怎麼地,今天過的很快,轉眼間,就放學了,我邁著沉重地腳步回家了。剛一回來,媽媽就說:“回來了,一定餓了吧,快去洗洗手吃飯吧。”我鼻子一酸,不爭氣的眼淚落了下來,媽媽問我:“豫藝,怎麼了,誰欺負你了?”我哭著說:“對不起!媽媽,真的很對不起!早上是我不對,我不該對您大聲說話,對不起!”媽媽卻說:“沒關係,孩子,只要你開心,你讓媽媽做什麼都行!”我撲向媽媽的懷裡,我看見媽媽欣慰地笑了。我愛我的媽媽,媽媽也愛我,我永遠也不會惹媽媽生氣了。

  這件事,令我明白了很多,媽媽哺育我長大,就是為了讓我和他吵架嗎?不是的!所以,我一定會讓媽媽天天開心的!

小學生作文500字 篇5

  小學六年是非常重要的六年,這六年是用來打好基礎,讓以後上初中和高中時能更容易去理解明白。所以我們要非常的珍惜這六年,如果錯過了,那是非常難去彌補。

  如果可以,我願意再去做一回小學生,我願意從一年級開始,認真去學習語文、數學和英語,不再沉迷於網路,不再懶惰,放下手機去認真地學習。對語文我會認真去學習寫作文的方法,讓作文寫得更加優秀、認真背老師要求的古詩和課內內容、多去看課外書……對英語我會認真的去背好單詞、掌握好語法點、多去看英語的小短文並翻譯。對數學我會上課不再交頭接耳、全神貫註地聽老師講課、練好口算、多去做練習題,鞏固自己的知識點……用這六年使我變得更加優秀。

  如果可以,我願意再去做一次小學生。在這六年,我不會在懦弱、內向和自卑,我會變得非常陽光,活潑和自信,跟同學們非常的團結友愛,更加珍惜與朋友之間的友誼。對他人寬容、誠信。對老師禮貌,做老師的得力助手,還要敏而好學不恥下問,有不懂的問題就一定要去詢問老師,認真的去對待每一次的考試,取得高分。

  如果可以的話,我願意再去做一回小學生。等畢業後,我才更懂得要珍惜與同學之間的相處,如果可以的話,我一定會珍惜與同學之間的相處,珍惜與她們的每一刻,不要到了畢業之後才後悔,因為畢業後,我們很非常少時間才能聚在一起。

  可是時間不會倒轉,我們要更加地珍惜好時間,去珍惜與同學之間的友誼。


关于小学生作文500字汇编五篇(简体版)

关于小学生作文500字汇编五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的小学生作文500字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文500字 篇1

  上课,老师便拿来了一头大蒜,同学们有的捂着鼻子,有的跑到了教室外面。大蒜,是人们再熟悉不过的东西了,可能一提到大蒜,有的人会流口水,而我会起一身的鸡皮疙瘩。 老师见同学们这么不喜欢蒜,连忙问:“你们为什么不喜欢蒜?”同学们议论纷纷,有的说:“大蒜的味道难闻,”有的说:“大蒜的味道非常辣,”还有的说:“大蒜的外表一点也不好看。” 老师说:“谁喜欢大蒜?”有人说:“大蒜可以做成糖蒜,这样大蒜那种十足的辣味就不翼而飞了。”有的人说:“大蒜如果经常吃,可以预防感冒。”还有的人说:“大蒜可以切成一瓣一瓣的,放入酱油里,可以做成调味品。”这时,老师补充说:“大蒜如果天天吃的话,可以预防癌症,大蒜还是各种霉素不可缺少的原料之一。”听了老师和同学们这一说,我反倒开始喜欢起蒜来了。 大蒜圆滚滚的,就像灯笼一样,它长得胖乎乎的身子,好像要把外皮撑开,当老师把它的皮剥下来以后,里面竟然坐着七八个“小兄弟”,如果不使劲的话,很难把它们分开。看到这里,我不禁为它们这种团结的力量所感染。如果我们每个人都像大蒜这样,紧紧地抱在一起,该多好啊,就像我们祖国这个大家庭一样。

  当老师拿着蒜走到我旁边的时候,我惊喜的发现大蒜上面竟发出了绿色的小嫩芽,多么顽强的生命力啊!它们离开大地母亲已经有几个月了,可是它们竟能在无水、无土、无阳光的情况下,都能发芽,其生命的力量显示了它顽强不屈的品格,它不向命运低头,不向困难低头。 大蒜虽然外表普通,味道难闻,但它对人们却很有作用,尤其是它那团结、顽强拼搏的精神,难道这种精神不正是我们所需要的吗?

小学生作文500字 篇2

  每当我走进美丽的校园里,都能够闻到各种淡雅的花香,这里的花草树木非常茂盛,像仙境一样美丽。

  站在校门前,一眼能看到一个花坛。花坛有三层,第一层有许多绿油油的葱兰,开着雪白的花。第二层长着许多漂亮的柞酱草,它的花是红色的,红中带紫。中间是一棵粗壮的罗汉松,就像一位哨兵,在保护着我们美丽的校园。

  在我的右边有一块花圃,花圃的中间立着一块大石头,石头上刻着“泽润”两个刚劲有力的大字,那是我们学校的校训。在大石头的东南面有一棵龙爪槐,它像一把大大的绿伞为底下的小草遮风挡雨。花圃的南边有一棵棵高大的垂柳,她们正在河边梳着辫子呢。花圃里还开着许多的花,有紫罗兰,有大理菊,还有葱兰等。花圃满地绿油油的,各种小草小花像一块花毯子,真漂亮。

  走上三吴桥,在我的右边有一座状元亭,在状元亭上环绕着许多紫藤。三吴桥上等距摆着许多盆菊花,这些菊花五彩缤纷,各具形态。在三吴桥的左边有一条连廊,那三层连廊把两座教学楼连接在一起了。

  走过三吴桥,在我的两边有两块草坪。右边的草坪上有一条用鹅卵石铺的小道。周围有李树、桂花树……左边的草坪上有一棵很高的棕树,还有许多的桃树李树,春天一到满园桃李芬芳。

  再往前走有一条穿廊。那条穿廊不仅仅是一条通道,还是我们小朋友的乐园。在穿廊前有一个广场,那个广场是给我们做操、玩游戏的地方。

  啊,这就是我们美丽的校园,它是我小学时代成长的乐园,我爱我们的校园!

小学生作文500字 篇3

  我有一个非常漂亮的`文具盒。

  那是我八岁生日的时候,妈妈送给我的礼物。算起来它已经陪我度过了两个春秋了。

  我心爱的文具盒是用淡紫色的帆布制成的,里面包着一层轻轻的软软的海绵。它长20厘米,宽9厘米。文具盒的盖子底色是米黄色的,上面有一只憨态可掬的小熊坐在碧绿的草地上吃着清翠的竹子。每当我拿起文具盒的时候,它黑黑的大眼睛就望着我,好像在说:“小主人你要好好学习啊,我为你加油!”

  你别看我的文具盒是用布做成的,但里面的文具却是非常的安全啊。有一次下课时,同学们闹着玩儿,不小心把我的文具盒抛了出去,我心爱的文具盒和大地妈妈来了个紧密的拥抱。我惊呼一声:ohmygod!钢笔尖该摔坏了,那可是我新买的哦。慌忙打开文具盒的盖子,看后,我长出了一口气,悬着的心才放了下来。发生地震后的钢笔若无其事地躺在它舒适的小床上,还没有醒过来呢;长长胖胖的尺子竖着它的脑袋莫名其妙地看着我;橡皮宝宝在它的小方屋里还不知道发生了什么呢……

  看着文具盒美丽的造型和独特的设计,我总会想起文具盒的制造者,他们是多么的富有才智啊,制造出这么精致耐用的文具盒,他们要付出了多少的心血啊!我要加倍努力学习来回报他们的劳动。

  文具是我学习的工具,没有文具我们便无法学习。正是我心爱的文具盒把我的文具保护的好好的,学习的时候我才能得心应手,感谢我心爱的文具盒。

  看了我的介绍,你是不是也很喜欢我心爱的文具盒呢?

小学生作文500字 篇4

  人的一生就像一杯五味茶,酸、甜、苦、辣、咸,各味都有。然而,后悔的滋味是那么的难受,令我心酸。

  那是一个寒冷的早晨,我还在呼呼大睡,妈妈轻轻地摇了摇我,说:“小懒虫,快起床吧!”我撒娇地说:“不嘛!不嘛!让我再睡一会儿,就一会儿。”“不行,赶快起来!”妈妈严厉的说,妈妈见我还不起来,猛地把被子掀开,突然,一股从未有过的寒冷袭击而来。我赶快起来穿好衣服,大声地对妈妈喊道:“哎呀!多睡一会儿不行嘛!你烦不烦啊!”见妈妈默不作声,我便扭头就走,连饭也没胃口吃,妈妈说:“豫艺,你多少吃一点儿,要不上学你该饿了,这样对身体也不好。”我大声喊道:“你管我呢,我吃不吃关你什么事,你整天唠唠叨叨的累不累啊,真是的!”说完,我便摔门而出,但在我摔门的那一刻,我后悔了,我的脑海里浮现妈妈整天为我洗衣服,做饭的情景,而我却那样说她,真是不应该。我心里一直很内疚,也没心思上课。不知怎么地,今天过的很快,转眼间,就放学了,我迈着沉重地脚步回家了。刚一回来,妈妈就说:“回来了,一定饿了吧,快去洗洗手吃饭吧。”我鼻子一酸,不争气的眼泪落了下来,妈妈问我:“豫艺,怎么了,谁欺负你了?”我哭着说:“对不起!妈妈,真的很对不起!早上是我不对,我不该对您大声说话,对不起!”妈妈却说:“没关系,孩子,只要你开心,你让妈妈做什么都行!”我扑向妈妈的怀里,我看见妈妈欣慰地笑了。我爱我的妈妈,妈妈也爱我,我永远也不会惹妈妈生气了。

  这件事,令我明白了很多,妈妈哺育我长大,就是为了让我和他吵架吗?不是的!所以,我一定会让妈妈天天开心的!

小学生作文500字 篇5

  小学六年是非常重要的六年,这六年是用来打好基础,让以后上初中和高中时能更容易去理解明白。所以我们要非常的珍惜这六年,如果错过了,那是非常难去弥补。

  如果可以,我愿意再去做一回小学生,我愿意从一年级开始,认真去学习语文、数学和英语,不再沉迷于网络,不再懒惰,放下手机去认真地学习。对语文我会认真去学习写作文的方法,让作文写得更加优秀、认真背老师要求的古诗和课内内容、多去看课外书……对英语我会认真的去背好单词、掌握好语法点、多去看英语的小短文并翻译。对数学我会上课不再交头接耳、全神贯注地听老师讲课、练好口算、多去做练习题,巩固自己的知识点……用这六年使我变得更加优秀。

  如果可以,我愿意再去做一次小学生。在这六年,我不会在懦弱、内向和自卑,我会变得非常阳光,活泼和自信,跟同学们非常的团结友爱,更加珍惜与朋友之间的友谊。对他人宽容、诚信。对老师礼貌,做老师的得力助手,还要敏而好学不耻下问,有不懂的问题就一定要去询问老师,认真的去对待每一次的考试,取得高分。

  如果可以的话,我愿意再去做一回小学生。等毕业后,我才更懂得要珍惜与同学之间的相处,如果可以的话,我一定会珍惜与同学之间的相处,珍惜与她们的每一刻,不要到了毕业之后才后悔,因为毕业后,我们很非常少时间才能聚在一起。

  可是时间不会倒转,我们要更加地珍惜好时间,去珍惜与同学之间的友谊。

作文网小学作文初中作文高中作文关于小学生作文500字汇编五篇
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