关于精神救助高一作文共1158字(简体繁体版)

高中作文高一作文关于精神救助高一作文共1158字 2020-08-21
 
简介:在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的精神救助高一作文,欢迎阅读,希望...
关于精神救助高一作文共1158字(繁体版)

精神救助高一作文

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下麵是小編為大家收集的精神救助高一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  我一直以為自己是一個善解人意的女人,在別人需要的時候,會解囊相助。可是,一個14年沒見過火車、沒看過電視、連50元人民幣都沒見過的山溝里的小女孩,面對我的盛情邀請,竟然對城市的繁華不感興趣!

  有一年,我在朝陽市凌源縣瓦房店鄉百車溝小學採訪一位小學教師時,那女孩從門縫裡盯了我好久,我笑,她也笑。老師介紹說,她叫範春芳,好學生。家裡爸爸傻,媽媽啞,生活可困難了。兩次輟學,她又靠養鵝、採藥賣錢回到了學校。後來我們成了朋友。

  夏天,在女兒的催促下,我接她來沈陽度假。我們登電視塔,逛公園,吃燒烤,唱卡拉OK,她卻木然,一路上總是問我:“阿姨,妹妹的舊書能給我幾本嗎?”“那當然。你頭一次來市裡,玩夠了再說。”她只好不做聲。

  晚上,我和女兒的說話聲,電視的吵鬧聲都沒能轉移她的註意力,她先把女兒給她的舊書裝進書包,又拼命地從女兒的新數學書上往下抄題。我問她明天還想去哪裡玩,她說哪也不去了,想做完50道題,不會了還可以問妹妹。也許她懂得,這個繁華的城市不屬於她,學到手的知識才是自己的,誰也奪不去。

  我極力想給她的,卻不是她所要的,我很沮喪。

  範春芳來時,穿了一件長長的金黃色的衫子,顯然是成人穿過的舊衣服。可她說,這還是村長從救災衣服里挑出的最鮮艷的一件呢。女兒聽得鼻子發酸,就從衣櫃里往外掏衣服。她拿出一套藍白相間的.學生套裝遞給範春芳時,我的心裡就翻騰一下,那是我在女兒生日時花120元買的新衣服啊!“這衣服姐姐穿太大,不合適。”我攔了一下。“上衣是短袖,下邊是裙子,有什麼不合適的。”女兒沒明白我的意思。範春芳明白了:“妹妹你留著吧,這衣服太潔凈,不抗造。你再給我幾本用過的舊練習冊吧。”女兒不由分說,先把衣服塞進她的包,又去找練習冊。我有些不好意思,給她200元錢。她說:“學費您已經給我交兩年了,我不要。”“拿著,這是零花錢。”我也硬把錢塞進了她的書包。

  第二天,範春芳要和校長回家了,她抱著我的腿哭了半天,“乾媽,我一定好好學習,對得起您。”我嗓子發緊。

  從車站回來,女兒告訴我,枕頭下壓著那套新衣服和200元錢。還有一張紙條:“乾媽,東西不帶了,共拿走21本書,謝謝您和妹妹。”

  我突然感到這童心折射出我的心理殘缺——自信掩蓋著虛榮,善良摻雜著自私。自己的慷慨是有條件的,因為自己已經不需要了。而那孩子就在我這自私的施捨中感激涕零。我糊塗了——究竟是我從經濟上救助了範春芳,還是範春芳從精神上救助了我?


关于精神救助高一作文共1158字(简体版)

精神救助高一作文

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的精神救助高一作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  我一直以为自己是一个善解人意的女人,在别人需要的时候,会解囊相助。可是,一个14年没见过火车、没看过电视、连50元人民币都没见过的山沟里的小女孩,面对我的盛情邀请,竟然对城市的繁华不感兴趣!

  有一年,我在朝阳市凌源县瓦房店乡百车沟小学采访一位小学教师时,那女孩从门缝里盯了我好久,我笑,她也笑。老师介绍说,她叫范春芳,好学生。家里爸爸傻,妈妈哑,生活可困难了。两次辍学,她又靠养鹅、采药卖钱回到了学校。后来我们成了朋友。

  夏天,在女儿的催促下,我接她来沈阳度假。我们登电视塔,逛公园,吃烧烤,唱卡拉OK,她却木然,一路上总是问我:“阿姨,妹妹的旧书能给我几本吗?”“那当然。你头一次来市里,玩够了再说。”她只好不做声。

  晚上,我和女儿的说话声,电视的吵闹声都没能转移她的注意力,她先把女儿给她的旧书装进书包,又拼命地从女儿的新数学书上往下抄题。我问她明天还想去哪里玩,她说哪也不去了,想做完50道题,不会了还可以问妹妹。也许她懂得,这个繁华的城市不属于她,学到手的知识才是自己的,谁也夺不去。

  我极力想给她的,却不是她所要的,我很沮丧。

  范春芳来时,穿了一件长长的金黄色的衫子,显然是成人穿过的旧衣服。可她说,这还是村长从救灾衣服里挑出的最鲜艳的一件呢。女儿听得鼻子发酸,就从衣柜里往外掏衣服。她拿出一套蓝白相间的.学生套装递给范春芳时,我的心里就翻腾一下,那是我在女儿生日时花120元买的新衣服啊!“这衣服姐姐穿太大,不合适。”我拦了一下。“上衣是短袖,下边是裙子,有什么不合适的。”女儿没明白我的意思。范春芳明白了:“妹妹你留着吧,这衣服太洁净,不抗造。你再给我几本用过的旧练习册吧。”女儿不由分说,先把衣服塞进她的包,又去找练习册。我有些不好意思,给她200元钱。她说:“学费您已经给我交两年了,我不要。”“拿着,这是零花钱。”我也硬把钱塞进了她的书包。

  第二天,范春芳要和校长回家了,她抱着我的腿哭了半天,“干妈,我一定好好学习,对得起您。”我嗓子发紧。

  从车站回来,女儿告诉我,枕头下压着那套新衣服和200元钱。还有一张纸条:“干妈,东西不带了,共拿走21本书,谢谢您和妹妹。”

  我突然感到这童心折射出我的心理残缺——自信掩盖着虚荣,善良掺杂着自私。自己的慷慨是有条件的,因为自己已经不需要了。而那孩子就在我这自私的施舍中感激涕零。我糊涂了——究竟是我从经济上救助了范春芳,还是范春芳从精神上救助了我?

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