关于树九年级作文共9354字(简体繁体版)

初中作文初三作文关于树九年级作文共9354字 2020-09-15
 
简介:在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转...
关于树九年级作文共9354字(繁体版)

樹九年級作文

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有瞭解過作文嗎?以下是小編為大家收集的樹九年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

樹九年級作文1

  我的記憶深處總有一棵樹,只是我不能確定,是外婆家後門那棵瘋長的香樟?還是奶奶前院那棵身姿婀娜的楊柳?也不知道從什麼時候開始,那樣一棵樹並像一雙眼睛一樣看著我……

  如果我非常確定自己想要知道,卻又全然不曉得從哪裡開始問,小孩子們大多有過我這樣的經歷。我想,我最好還是去問一問樹,他看了那麼久,看到那麼多,一定會知道些什麼!

  當,只有我和樹在一起的時候,我是會問的。譬如,我心愛的漫畫書被媽媽藏到了哪裡?不該貪玩的時候還是貪心了,要緊的事情虎視眈眈地等候我,我該怎麼辦?我那麼肯定有兩個截然不同的我,一個好,一個壞,我在不同的人面前做完全不同的我,這樣靠譜嗎……

  每次問完一個問題,就要緊貼著樹的心臟,靜到能聽見他的呼吸,然後,他就會告訴你答案。

  要不是風總來偷聽和搗亂!

  比起安靜的樹,風只會瞎跑,然後一點也不記得那年夏天關於我的任何事,也不會在意那些我已經問了他好多遍的問題,她完全沒有耐心聽我說完。就像一個大人要跟一個調皮的孩子說點事情,那可絕對有夠麻煩,你不停地說,他卻不停地跑,連站下來聽你說話的機會都沒有。

  風自己倒是喜歡在哪裡停住就停住的。把我說一半和沒有說完的都隨時丟掉。即使,有時偶然地順了風的意思,捎帶了一些回來,那也已經是風言風語,不可再去理會的。還有許多被風帶走,一高興,一糊塗,就都再也回不到這裡了!

  樹卻不一樣,他斷然不會輕易走動。一日日,一月月,一年年,只要我們願意,他就那樣一動不動地站著。

  “樹其實是一場朝天刮的風,颳得慢極了。你安靜一點,就能看見那些枝葉挨挨擠擠齊齊向天上涌,都踏出了路,走出了各種各樣的聲音。”有人這樣說。

  在我的一輩子里,我能看見像樹一樣的一場風,刮到頭,然後停住嗎?我能聽見像樹一樣行走出各種各樣的聲音嗎?

  “像一輛急速飛奔的馬車,跑到甩掉輪子,散掉車架,墜落一地貨物,最後連馬也撲倒在塵土裡,伸直脖子喘著粗氣……誰也看不見馬車夫在哪裡?”說這話的人想必和我一樣,到時候還是什麼也記不起來!

  所以——是不是該種一棵樹?反正你不可能養一陣風!

  風太不可靠,而樹,總會立在那裡,看著你的一切!

樹九年級作文2

  20xx年,我五歲,騎在姥爺肩頭上,揮著姥爺泛黃的草帽,在大集上買樹苗,烈日下顯得格外耀眼,最後在穿著花坎件的大娘那買了棵棗樹苗。

  回到家,姥爺從水桶里往臉上撩了一把水,順手用常年掛在脖子上的毛巾擦了把臉。在我的威逼利誘下,準備和我出去種樹。姥爺拿著鐵掀‘嘿呦嘿呦’的挖坑,我就做在旁邊用冰淇淋棒棒,一點一點地挖。說是挖不如說是拔拉著玩。此時已經是一天中最熱的時候,放眼望去村東頭的大柳樹好像病了似的,葉子掛在枝上打著捲,枝條像睡熟的嬰兒,一動不動,像火球似的太陽噴射著熱氣,沒有風,沒有雲。悶熱的空氣使我額頭冒出汗珠,滑落到眼裡一陣生疼。我乾脆拍拍屁股到陰陽里吃“步步高”去了,衝著炎炎夏日中拋坑的姥爺得意地揮揮手,遠遠聽見姥爺說:“傻妮子。”說著拿起脖子上的毛巾擦擦臉,汗水濕透了他泛黃的襯衫,織熱的太陽使他臉通紅。

  20xx年,我八歲,門口那棵為我遮風擋雨的棗樹開花了,居然是綠色的,帶著淡淡黃色。姥爺在樹下鬆土,我仰著小腦袋看著零零星星的花骨朵,不大,但很飽滿,我想結出的果一定很甜吧。

  冬天,我和姥爺開始忙忙碌碌的給棗樹找衣服,姥爺穿著深青色布棉袍,頂著深藍帽子,蹣跚地鑽過柵欄,見狀我也屁癲屁巔的從柵欄縫裡鑽進去,我拿著三根麻繩,姥爺拿著一件破棉袍給樹裹上,我再用繩子系住。寒風呼呼刮過耳朵,凍得姥爺鼻子發紅。

心想這麼冷,給它穿上這棉襖它就不冷了吧。

  20xx年我九歲,門口的棗樹已經開始長出大片火紅的棗,姥爺拿著桿子在枝間打了幾下,就有暗紅的,褐色的,青色的棗混合著樹葉紛紛落下,姥爺開始彎腰揀棗,我看準時機衝上去,把姥爺推倒,就趴在地上搶棗吃,姥爺坐在地上笑得前仰後翻,口水順著鬍子留下來。

  20xx的今天,我十五歲,看到躺在床上的老人,正是陪我種樹的姥爺,白髮覆上他的頭,猖狂的皺紋在他臉上按了家,看他被病魔折磨的臉,憔悴了許多,唯一沒變的是他眼神,那樣堅定。

  寒風凜列中的棗樹,只剩下孤零零的枝條和一地枯葉,顯得異樣不堪一擊。但透過枝條,後面卻有堅強的樹幹。

樹九年級作文3

  也許你喜歡默默無聞的小草,也許你喜歡迎風飄舞的柳樹,而我最喜歡的是學校門口那棵高大的楊樹。

  這棵大楊樹約有五層樓高,盛夏時節,遠遠望去像衝天燃燒的綠色的火苗。陽光直射的那那些葉子十分青翠,好像誰在葉子上撒上一大把金星,閃閃發光;背對陽光的葉子,呈深綠色,仿佛經歷無數滄桑。綠色而高大的樹冠把藍天襯托得格外明亮,一陣風兒吹來,樹梢輕輕擺動,像對我們愉快地致意。

  大樹的樹幹非常粗壯,我們兩個同學張開雙臂都抱不過來,那包藏著無數年輪的深褐色樹皮上,十分粗糙,溝溝壑壑,像是一道道的山脈和河流,向我們述說著久遠的歷史滄桑。我們不知道這百年的大樹經歷什麼,也沒有人知道它經歷多少風雨和酷暑寒冬;我們只是知道他是那麼堅強,那麼偉大,用巨大的力量托起一片生命的綠色。

  大樹把根深深地扎在泥土當中,儘管它經歷那麼多的風雨,不知遇到過多少困難,但是仍然在努力地生長著,在向上伸展,彰顯著生命的本色。

  葉子是大楊樹最美麗的風景。你看,樹梢上翠綠色的葉子,陽光在上面跳舞,那樣的明麗,簡直可以和藍天媲美。你再看那下麵背著陽光的葉子,好像是最沉穩的人,不炫耀自己的外表,而是心甘情願地把深綠色一塵不染地彰顯出來,使人感到生命這般美好。抬頭望去,無數的葉子,密密麻麻,滿眼都是青春的感覺。葉子離不開枝幹,那粗壯的樹枝斜著向上伸展,是大樹有力的手臂,托起繁茂的枝葉。

  這棵大楊樹,像一把巨大的“綠蔭傘”,炎熱的夏日里,我們在樹下的街心公園玩耍,累的時候,總會投入綠蔭傘的懷抱中乘涼。坐在大樹下的椅子上乘涼多麼愜意呀。

  這棵大楊樹,是一棵不尋常的大樹,是一棵努力向上的樹。大樹給我們快樂的感覺、頑強的意志和天天向上的精神,所以我特別喜歡它。

樹九年級作文4

  陣雨過後,夏天的夜晚,那麼涼爽。我獨自在街上悠閑散步,不知不覺來到了我小學時的學校。走進校園,靜靜地看著這幽靜的校園,還有校園中那老顆槐樹。

  老槐樹活了多久,沒聽說過,只知道自己入學時,第一眼看到的,就是那棵老槐樹。它的樹冠很大,樹幹不高,卻很粗,四五個小朋友拉起手來,也圍不了一圈。由於它年歲過大,主幹有一部分已經枯萎,而且有幾個大洞。所以,學校用鋼管把樹冠的一部分撐起,遠遠望去,就像一位慈祥的老人拄著拐棍。如今,那顆老槐樹仍舊枝繁葉茂,鬱郁青青,似乎在看著一代一代的孩子在成長。

  那時候,我最喜歡上體育課,因為體育課有自由活動的時間,那顆老槐樹下,就成了我們的場所,樹上密密匝匝的葉子,為我們遮擋著陽光的毒曬,我們在樹下盡情地玩耍:捉迷藏的,跳格子的,跳皮筋的,老鷹捉小雞的。樹上還有一些螞蟻,也有一些掉在空中的青菜蟲,男生們就用這些嚇唬膽小的女生。一時間,歡笑聲,打鬧聲,嬉戲聲,聲聲入耳。一陣風吹過,樹葉嘩啦啦的響,樹枝輕輕地擺動。啊,大樹也高興起來了,也融入了這快樂的氛圍。

  到了冬天,下雪了。那顆老槐樹顯得格外美麗,葉子雖然都落光了,可它的枝條還是那麼多,上面壓滿了積雪,遠遠望去,整棵樹就像一個雪白的大蘑菇。孩子們在樹下打雪仗,堆雪人,盡情地玩耍。那棵老槐樹時不時地落下一些雪,灑在孩子們的頭上,似乎在提醒孩子們:“別光玩,還得去學習。”

  那年夏天,小學畢業了。我與母親一起去領畢業證,回頭望望那棵老槐樹,葉子青青的,樹枝兒擺動,它好像在向我們招手,好像告訴我別忘了母校,別忘了回來。

  然而,我一直沒有回來,沒來看一下我的老師,還有那棵老槐樹。自己也深感愧疚。

  光陰似箭。如今,我快初中畢業了,故地重游,自然感慨頗多。那微風吹過,繁茂依舊的老槐樹,又在向我招手,歡迎我的到來。

  我走出校園,一陣風吹過,樹葉又嘩啦啦地作響。“你還記得我嗎?”我問樹,樹不語,只聽得葉子被風吹得更響了。

  夜深了。我還站在校門口,靜靜地看著這校園,還有那棵老槐樹。

樹九年級作文5

  一片廣闊如海的草原,一棵直指蒼穹的大樹。

  樹似有表情,又似無表情,茂盛的樹冠中有深綠,青綠,草綠,淺綠,枝幹在各種顏色的綠中穿梭交錯,似乎雜亂無章,又似暗有玄機。

  這樹就這般在草原中央立著,度過了一個夏天。

  站在大樹下時,已近秋分。抬頭朝無言的大樹望去,已是滿眼的紅,深黑色的枝幹以主幹為中心向四周延伸,似要延伸到盡頭,卻又帶有蒼白的無力之感。若把主幹比為盤坐在蜘蛛網中央的“獵手”,那枝幹便是織成蛛網的富有彈性的蛛絲,至於那聚集在枝幹上的,大量的火紅的似要燃燒的葉子,便充當吸引獵物的華麗的點綴罷了!

  晚夜,風吹來,蜘蛛網輕輕向左偏了偏,又輕輕向右偏了偏,停住不動了。月光如清水般傾灑在蜘蛛網上,從那些火紅的華麗的點綴間滑動,似有點不小心,又星星點點地流到地上,便又凝住不動了。

  平靜中,有“沙沙”聲,不知是不是我們的“獵手”在咀嚼鮮美的獵物?還是說是“獵手”在用從獵物處得到的能量擴大蛛網?

  我想是的,我在樹下已經看到了,那蛛網似有極大的張力,正儘力向四周,向高空擴張!蛛網似想一口氣想籠罩草原,卻似能量用盡,張勢漸漸減弱,然後,停了下來,似什麼都沒發生過一般。

  我知道,這不過是“獵手”的暫時休息,這富有生命力的“獵手”怎會因這些小事而停下擴張,極力向上的腳步?待到明早,它定會再次啟航!

  它會達到它要的高度和寬度,會的,一定會的!

  如今的我們,就如我仰望的這位極力到達巔峰的“獵手”,有目標,有激情,有能力。即使是在人生的低谷,也激射出令人著迷的青春色彩。我們有什麼理由不上進?當向上是習慣時,堅持是習慣時,我們終究會達到我們的夢想!

  堅持向上吧!如我們的“獵手”大樹一樣吧!

  站在樹下,抬起頭,看那濃密的枝幹在延伸,看紅葉在風中躍動,“獵手”微微一笑----

  只見蛛網後,升起一輪燦爛的明亮的驕陽!

樹九年級作文6

  在這樣的季節,風和雲都被熱浪驅散,陽光更加肆無忌憚。鳥兒們飛到一半就被曬暈,掉了下去。整座高山都被籠罩,但光線都在半空中停住,攔下它們的是樹林,樹下是另一個世界。

  樹葉把知了聲都關在了裡面。一束陽光發現了一絲縫隙,拼命的往裡面擠。在它將要照射到的地面上,一朵普通的花正抬頭期待著。無聲的風吹過,遠處似乎有火苗在跳動。

  “喂,那邊那朵花過來一下”花朵不再望著陽光,她轉過頭,發出聲音的東西正笑著走過來。它的四隻爪子踩在斷枝上,本該發出像鞭炮一樣的響聲,但經過它皮毛的過濾,連悶響都沒剩下。

  它站在花的面前,做出自認為最有禮貌的姿勢問:“請問你知道怎麼走出這片森玲嗎?我在這轉幾天了。”花看著它,什麼都沒說。“不知道啊。我記得森林外面有條河,裡面有好多小魚小蝦,很好吃。河水很涼,泡在裡面和吃冰西瓜一樣舒服”它停了一下。落下來的鳥兒們一隻只探出腦袋,像剛從地里鑽出的土撥鼠,扭著頭安靜的聽著,幾片樹葉緩緩落下。

  “我進來的那條路上還有很多蘑菇,可以吃的不可以吃的都有。紅色的和落下去的太陽一樣。藍色的比天還亮。有一些像球,有一些像螢火蟲。什麼樣子都有當時就是光顧著看蘑菇才迷路的。”兔子和它的朋友從洞里出來,聽到了它的話,停了下來。鼻翼扇動,仿佛站在了蘑菇湯前。

  “附近還有片桃林。沒想到這兒都有桃樹。樹還沒結果,粉色的花像雨一樣往下飄,地上都鋪了一層地毯。”它陶醉起來。一直路過的猴子停了下來,蹲在樹枝上左顧右盼,沒發出一點聲響。“對了,還有松果”

  它抬頭望望天,又底下頭,看著花“你知道怎麼出去嗎?”

  森林像鏡子般平靜。陽光終於落到了地面發出“砰”的一聲。下落的樹葉在空中碰撞“叮叮鐺鐺”這是森林的風鈴。遠處的火苗笑著,惡魔的煙霧徐徐上升,帶起來仿佛不存在的風聲。隔著樹幹,談話聲傳來。

  “這裡修個避暑山莊吧。”

  鳥兒們撲棱著翅膀,飛快的,爭先恐後的從樹木中鑽出,帶起陣陣“簌簌”聲,之後暴雷一般的怒號傳出。兔子飛速鑽回洞里,殘枝敗葉被踩的支離破碎,嘈雜的鞭炮聲響起。猴子“吱吱”的叫著抓著樹枝,往深處蕩去,留下“嘩嘩”叫著的樹葉。它叼起花向深處跑去。陽光長驅直入,照在地上。

樹九年級作文7

  照對鏡湖,翔於深空,在碧綠與深藍間,純真賜予我洞穿的眼光。

  天空不會留下痕跡,但我早已飛過。無蹤無影,無拘無束,我喜歡這樣。可有時,又會為一點事感動的莫名留淚,發瘋似的著迷。

  記得那一天,春風攜一粒樹的種子,給它尋找真正的歸宿。風兒累得“呼呼”作響,便請我代勞,看他那誠摯的眼神,沒加思考,便答應了他們的這個願望。

  我銜著這顆無名樹的無名籽,飛過良田萬頃的平原,平原敞開了寬闊的胸懷,種子說,這兒並不缺少我這一點綠色;飛過黃綠錯綜的高原,高原揚起了歡迎的臂膀,種子說,這兒並不是真正需要我的地方。

  我迷茫了,哪兒是你真正的歸宿,何處才是我們飛行的方向?

  稚嫩的翅膀載不動許久的飛翔,不知何時我們停息在一片怪石旁。四處張望,沒有人煙,沒有獸跡,沒有聲音,也沒有綠色,有的只是懸崖峭壁,怪石嶙峋。呀!這兒可是一個連鳥兒也不願飛過的地方!嘆息驚訝間,種子已飄然落下:“就這兒吧,或許我能為大家做點什麼,再見,天堂鳥,十年後來看我!”

  我無言。淚水滑落。

  十年的風雨煉就了一雙青春的翅膀,我要用它去赴那個讓我一直銘記在心的約定,那份使我掛念不已的心事。

  是這裡嗎?我天堂鳥怎能忘了飛翔過的地方?

  記得十年前,在那座怪石旁,我的淚傷心入地,只因一顆無畏的種子選擇了一種未卜的前途。可現在——看,那兒彎曲盤旋著一棵嶙峋的大樹,周圍岩縫間也挺出了許多綠色的臂膀!聽,“好鳥相鳴,嚶嚶成韻,蟬則千囀不窮,猿則百叫無絕。”這真是生命的奇跡!

  這棵生命之樹,伸展臂膀,供鳥棲息;孕育果實,讓鳥享用。而鳥兒也紛紛銜枝叼葉,浸泡山泉,攜帶珠露,滋潤樹木,而他也更茂盛了。

  那次,我又流下了眼淚,只因那份全身投入後的綠色收穫。

  我想,我們應該叫他舍己樹。

樹九年級作文8

  這時。簡單質朴的生活,像我家門前那一桃樹的果實,我才明白,等它們長成了。但是。

  不等待的果實是青澀的,只要它還對他人存在著**,像交響樂中四個聲部的重奏,一家四口的鼾聲。我對著桃樹哭喊已經無濟於事了,我一家人都感覺輕鬆又坦蕩,失敗已沒有可能兒時我家門前有棵桃樹、踏實,心理權衡時產生的矛盾和別人施加的影響,忽然間一夜醒來,我父親就拿他來恐嚇我,不經意的某一天,父親讓我看管著桃樹。可是一直不敢爬上去,換回了口糧。

  財富是誘人的,失敗是事物的全部可能,演變成深紅,只要有點兒蛛絲馬跡,我嘗到了自己親手摘到的桃子。不但是我,父親說。

  我曾經嘗過那種毛茸茸的青果。桃樹並不難上,我的心充足而且踏實,還常從夢中驚醒,我最初對事?福綱凰蕺好告瞳梗困物的認識是從那裡開始的,在成功之前,桃樹只剩下空空的枝頭,讓人感到輕鬆,連夜挑到鎮上。那是一種青澀的滋味。成熟的.果實已被父親偷偷摘下。直到某一天一種突如其來的力量結束了我在樹下觀望的窘況,天空中向這邊飛來的一隻飛鳥,總會讓看管它的人擔驚受怕。

  在桃子成熟的季節,一樹的桃子不翼而飛,夜晚毫無先兆的一場暴風雨。**就懸掛在我頭頂。等著藏青一點點褪去,看桃的日子。而且此後沒一次空手而返,可能人生一頭是青澀,路邊行人的腳步聲,我垂涎三尺地抬頭望。於是,就跟蜜一樣甜。只要它還掛在枝上。很長一段時間,夜晚睡覺。當有一日,否則,可是在等待之中。

  桃樹每年開花結果,另一頭是空虛,說瘸子就是兒時爬桃樹摔的,這是我的口福和我們全家的部分口糧,我只好等待,難的是對未知的恐懼,而在成功之後,我爬了上去,桃樹的樹幹又粗又脯總讓我無端的心驚肉跳,我的心都會為桃樹牽掛。在生活中。我家的門前住著一個瘸子,煮熟的鴨子往往也會飛。作為回報,需要恰當地把握時機。

樹九年級作文9

  今年清明,照例是要回老家上墳,看望我的祖宗。又因為是在農村,到處都是泥濘,因此對於上墳我是很厭煩的。

  到家時,還好,天還是晴的,不至於路途過於的泥濘難走,我心下里大定,神情不由得放鬆幾分。老家的一切基本沒有變樣,門前的小溪依舊清澈見底,細沙依然剔透,游魚蚌貝依然靈動,兩邊的竹林依然茂密……只是從前居住的老屋,房牆已然斑駁,門板已然腐朽,房梁上、地上都滿佈著一層厚厚的灰,光線透進來,滿屋都是飄浮的灰塵。心下不由得一陣感慨。還是多少年,自從外婆從老屋搬出來之後,就再也沒有人在我們那個院子裡面住,連房子都已悄然開始腐朽,房前屋後的樹卻依然如故,仿佛是時光的寵兒,歲月沒能在它們身上留下任何的痕跡,只是內里的年輪,又默默地刻上幾圈。

  小時候,我很矮,若要看樹,只能仰望。而現在,我長大,這些樹還是需要我來仰視,我靜靜地仰望著它們,陽光穿透樹枝,在樹葉上跳著輕盈的舞蹈,青碧的樹葉被照射的更加的綠光瑩瑩,籠著一層矇矇的光暈。很多很多年以前,我和弟弟還有其他院子里的小伙伴就是在這樣的一棵樹下玩耍,當年的我們,笑聲清脆,天真無慮,這樣的一棵樹,我們就能夠圍著玩上一整天,累,就在樹下躺著,靜靜地看著樹,樹仿佛也在看著我們,一會兒,便進入夢鄉,直到夕陽將半邊天都浸染得火紅火紅,家人急切的呼喚聲響起,才拍拍身上的泥土,一路小跑著回家。嶄新的衣衫被弄髒,父母自然是生氣的,但就算是嗔怒,也是帶著滿滿愛意。很快的,各家各戶都燃火燒飯,煙囪里冒出的帶著飯香味的煙,與山間靜默的樹,還有那紅暉交織著淺紫色夜幕的天,組成一幅最美的鄉村夜景。

  我如是想著,思緒間一天又過去,我的眼睛穿過樹,又看見從前那般美的夜景,還是一樣的紅暉交織著淺紫色的夜幕,樹也如從前一般沉默,我也依然仰望著樹,仿佛和從前的自己有剎那的交匯,但一瞬間又回到現實,因為,這裡早已沒有各家各戶燃起的炊煙,也沒有濃郁的飯香。

  樹還在,夜幕也依舊,只是人已非。

樹九年級作文10

  還記得在小的時候,我生活在鄉下老家,那裡雖談不上太美,但在我的心裡永遠是我人生中最美的依靠。

  每每到春末夏初的時候,就是廣玉蘭開花的時候。它的花是純純的白色,花瓣兒很大,整朵花盛開的時候像是夏季的荷花,因此它還有一個別名:荷花玉蘭。廣玉蘭是一種常綠喬木,它在一年四季都是長著綠色葉子的。

  我的爺爺很喜歡擺弄一些花花草草,每當我和爺爺在一起的時候,他都會問我一些很奇怪的問題,但是大多數還是與那些花草樹木有關。老家的路兩旁種的有很多樹木,我放學走在回家路上的時候,都會不由自主的走到樹下。有一次,正當廣玉蘭開花的時候,爺爺接我放學。我們還是像往常一樣走在那一棵接著一棵的樹下,我忽然叫起來,大喊道:爺爺,爺爺,這樹怎麼還開花呀?它叫什麼名字啊?怎麼這麼香!那個時候的我還沒有見過開在樹上而又不結果實的花兒。雖然,家裡有很多花,但是爺爺還沒有把樹也搬到我家院子里的打算。爺爺笑著摸摸我的頭說:這種花呀,叫廣玉蘭。它那花瓣中間有一個香蕉大小的花柱,等再過幾天華要落,我再找給你看!我連連點頭。我想知道這種神奇物種背後的故事。

  沒錯,從我小學的時候,我就開始迷上一種叫廣玉蘭的花,喜歡它那白白嫩嫩的花瓣,優雅的香氣,喜歡它堅韌的性格。我從小學的時候就開始在那廣玉蘭樹下行走。傷心也走,開心也走,這是一條陪我多少年的路啊!我想我解它,它也解我。

  有人曾經問我,自己做過的堅持最久的一件事是什麼?我豪不猶豫地回答道,在廣玉蘭樹下行走。從小時候咿咿呀呀的學語,到歪歪扭扭的學著走路,再到後來,我上小學……一直到現在,當我煩心的時候,還是會想找一棵廣玉蘭,在樹下痛哭,傾述。或許這很微不足道,但我覺得對於一個自己喜歡的東西,不管是人還是物,都是有情的,都需要一直的陪伴。即使它與我無法溝通,但我任然堅信,它會懂得我內心的想法。解一個人其實並不難,重要的是長長久久的陪伴。

  威爾遜說過:理解絕對是養育一切友誼之果的土壤。我們不要說太多沒用的話,只要用行動說明:陪伴是最深情的告白!

樹九年級作文11

  慧被數學老師罰站了,就站在操場沙灘旁的那一綹小灌木下。五年級下學期的開學正是秋季,天像淺灰而透明的紙一樣漂亮,雖然教室里數學老師的聲音挺大,但慧還是一個人數著緩緩移動的浮島雲,不受一點影響。數著數著她放鬆了很多,只是想到加減乘除,想到數學老師的大大的三角板——那可以當戒尺用,想到自己滿是叉的課堂作業,她就高興不起來。“如果能像樹一樣,不用去考慮分子的和分母誰大誰小,就是最好的了。”這是她在童話里看到的一句話,慧覺得這樣的主意真是妙。是呀,沒有人去看你是不是背熟了乘法口訣表,沒有人去在乎你是否逃課,當一棵樹真好。慧慢慢的覺得困了,數學課還落下一大半,數學老師看樣子也不會管她了,還不如大睡一場。於是她靠在石欄上,眼皮一點一點的耷拉下來……

  突然,慧發現自己又坐在了教室里。不!而是站在教室里的講臺上!臺下的學生她沒一個認識,只是嘴裡還不由自主的說著數學公式。而教室外的花壇邊還站著一個人,慧非常驚訝,不知道究竟什麼時候自己成了老師,還教著自己最討厭的數學,模糊中她看見那個教室外面的人轉過了身。那居然是——數學老師。數學老師被她罰站了,這個念頭想一想就值五大板。

  慧嚇得張開了眼,原來是個夢,她心想:恐怕我已經睡了有一段時候吧。不過她怎麼也沒有想到,映入她眼帘的是一列混雜著呼嘯與陰暗燈光的火車,它從她身旁駛過,帶來一陣冷風。學校呢?教師呢?慧的腦袋裡都是大大的問號。她想看一看自己背後,卻已經怎麼也動不了了,抬頭看天,才發現頭髮居然變成了枝條和樹葉。看來慧已經實現了她的夢想,但她一點也不高興,慧想哭哭不出來,想笑更笑不起來。黑色的雨落著,慧嚇得驚慌失措,她還以為是焦油落到了自己臉上,又臟又黏,像黑色的奶油。“我這是在哪裡?”慧很大聲的喊,不過沒有一個人聽見,或許人是聽不見樹說話的。看著鐵軌對面滿是鐵鏽的針網,和它那上面斷成一半的木板,慧又強迫自己睡下去,不過那木板上“過渡世界”這四個大字和遠處真實的汽笛聲證明,慧已經站成了一顆舊舊的樹,儘管只是一場夢的時間。


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树九年级作文

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的树九年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

树九年级作文1

  我的记忆深处总有一棵树,只是我不能确定,是外婆家后门那棵疯长的香樟?还是奶奶前院那棵身姿婀娜的杨柳?也不知道从什么时候开始,那样一棵树并像一双眼睛一样看着我……

  如果我非常确定自己想要知道,却又全然不晓得从哪里开始问,小孩子们大多有过我这样的经历。我想,我最好还是去问一问树,他看了那么久,看到那么多,一定会知道些什么!

  当,只有我和树在一起的时候,我是会问的。譬如,我心爱的漫画书被妈妈藏到了哪里?不该贪玩的时候还是贪心了,要紧的事情虎视眈眈地等候我,我该怎么办?我那么肯定有两个截然不同的我,一个好,一个坏,我在不同的人面前做完全不同的我,这样靠谱吗……

  每次问完一个问题,就要紧贴着树的心脏,静到能听见他的呼吸,然后,他就会告诉你答案。

  要不是风总来偷听和捣乱!

  比起安静的树,风只会瞎跑,然后一点也不记得那年夏天关于我的任何事,也不会在意那些我已经问了他好多遍的问题,她完全没有耐心听我说完。就像一个大人要跟一个调皮的孩子说点事情,那可绝对有够麻烦,你不停地说,他却不停地跑,连站下来听你说话的机会都没有。

  风自己倒是喜欢在哪里停住就停住的。把我说一半和没有说完的都随时丢掉。即使,有时偶然地顺了风的意思,捎带了一些回来,那也已经是风言风语,不可再去理会的。还有许多被风带走,一高兴,一糊涂,就都再也回不到这里了!

  树却不一样,他断然不会轻易走动。一日日,一月月,一年年,只要我们愿意,他就那样一动不动地站着。

  “树其实是一场朝天刮的风,刮得慢极了。你安静一点,就能看见那些枝叶挨挨挤挤齐齐向天上涌,都踏出了路,走出了各种各样的声音。”有人这样说。

  在我的一辈子里,我能看见像树一样的一场风,刮到头,然后停住吗?我能听见像树一样行走出各种各样的声音吗?

  “像一辆急速飞奔的马车,跑到甩掉轮子,散掉车架,坠落一地货物,最后连马也扑倒在尘土里,伸直脖子喘着粗气……谁也看不见马车夫在哪里?”说这话的人想必和我一样,到时候还是什么也记不起来!

  所以——是不是该种一棵树?反正你不可能养一阵风!

  风太不可靠,而树,总会立在那里,看着你的一切!

树九年级作文2

  20xx年,我五岁,骑在姥爷肩头上,挥着姥爷泛黄的草帽,在大集上买树苗,烈日下显得格外耀眼,最后在穿着花坎件的大娘那买了棵枣树苗。

  回到家,姥爷从水桶里往脸上撩了一把水,顺手用常年挂在脖子上的毛巾擦了把脸。在我的威逼利诱下,准备和我出去种树。姥爷拿着铁掀‘嘿呦嘿呦’的挖坑,我就做在旁边用雪糕棒棒,一点一点地挖。说是挖不如说是拔拉着玩。此时已经是一天中最热的时候,放眼望去村东头的大柳树好像病了似的,叶子挂在枝上打着卷,枝条像睡熟的婴儿,一动不动,像火球似的太阳喷射着热气,没有风,没有云。闷热的空气使我额头冒出汗珠,滑落到眼里一阵生疼。我干脆拍拍屁股到阴阳里吃“步步高”去了,冲着炎炎夏日中抛坑的姥爷得意地挥挥手,远远听见姥爷说:“傻妮子。”说着拿起脖子上的毛巾擦擦脸,汗水湿透了他泛黄的衬衫,织热的太阳使他脸通红。

  20xx年,我八岁,门口那棵为我遮风挡雨的枣树开花了,居然是绿色的,带着淡淡黄色。姥爷在树下松土,我仰着小脑袋看着零零星星的花骨朵,不大,但很饱满,我想结出的果一定很甜吧。

  冬天,我和姥爷开始忙忙碌碌的给枣树找衣服,姥爷穿着深青色布棉袍,顶着深蓝帽子,蹒跚地钻过栅栏,见状我也屁癫屁巅的从栅栏缝里钻进去,我拿着三根麻绳,姥爷拿着一件破棉袍给树裹上,我再用绳子系住。寒风呼呼刮过耳朵,冻得姥爷鼻子发红。

心想这么冷,给它穿上这棉袄它就不冷了吧。

  20xx年我九岁,门口的枣树已经开始长出大片火红的枣,姥爷拿着杆子在枝间打了几下,就有暗红的,褐色的,青色的枣混合着树叶纷纷落下,姥爷开始弯腰拣枣,我看准时机冲上去,把姥爷推倒,就趴在地上抢枣吃,姥爷坐在地上笑得前仰后翻,口水顺着胡子留下来。

  20xx的今天,我十五岁,看到躺在床上的老人,正是陪我种树的姥爷,白发覆上他的头,猖狂的皱纹在他脸上按了家,看他被病魔折磨的脸,憔悴了许多,唯一没变的是他眼神,那样坚定。

  寒风凛列中的枣树,只剩下孤零零的枝条和一地枯叶,显得异样不堪一击。但透过枝条,后面却有坚强的树干。

树九年级作文3

  也许你喜欢默默无闻的小草,也许你喜欢迎风飘舞的柳树,而我最喜欢的是学校门口那棵高大的杨树。

  这棵大杨树约有五层楼高,盛夏时节,远远望去像冲天燃烧的绿色的火苗。阳光直射的那那些叶子十分青翠,好像谁在叶子上撒上一大把金星,闪闪发光;背对阳光的叶子,呈深绿色,仿佛经历无数沧桑。绿色而高大的树冠把蓝天衬托得格外明亮,一阵风儿吹来,树梢轻轻摆动,像对我们愉快地致意。

  大树的树干非常粗壮,我们两个同学张开双臂都抱不过来,那包藏着无数年轮的深褐色树皮上,十分粗糙,沟沟壑壑,像是一道道的山脉和河流,向我们述说着久远的历史沧桑。我们不知道这百年的大树经历什么,也没有人知道它经历多少风雨和酷暑寒冬;我们只是知道他是那么坚强,那么伟大,用巨大的力量托起一片生命的绿色。

  大树把根深深地扎在泥土当中,尽管它经历那么多的风雨,不知遇到过多少困难,但是仍然在努力地生长着,在向上伸展,彰显着生命的本色。

  叶子是大杨树最美丽的风景。你看,树梢上翠绿色的叶子,阳光在上面跳舞,那样的明丽,简直可以和蓝天媲美。你再看那下面背着阳光的叶子,好像是最沉稳的人,不炫耀自己的外表,而是心甘情愿地把深绿色一尘不染地彰显出来,使人感到生命这般美好。抬头望去,无数的叶子,密密麻麻,满眼都是青春的感觉。叶子离不开枝干,那粗壮的树枝斜着向上伸展,是大树有力的手臂,托起繁茂的枝叶。

  这棵大杨树,像一把巨大的“绿荫伞”,炎热的夏日里,我们在树下的街心公园玩耍,累的时候,总会投入绿荫伞的怀抱中乘凉。坐在大树下的椅子上乘凉多么惬意呀。

  这棵大杨树,是一棵不寻常的大树,是一棵努力向上的树。大树给我们快乐的感觉、顽强的意志和天天向上的精神,所以我特别喜欢它。

树九年级作文4

  阵雨过后,夏天的夜晚,那么凉爽。我独自在街上悠闲散步,不知不觉来到了我小学时的学校。走进校园,静静地看着这幽静的校园,还有校园中那老颗槐树。

  老槐树活了多久,没听说过,只知道自己入学时,第一眼看到的,就是那棵老槐树。它的树冠很大,树干不高,却很粗,四五个小朋友拉起手来,也围不了一圈。由于它年岁过大,主干有一部分已经枯萎,而且有几个大洞。所以,学校用钢管把树冠的一部分撑起,远远望去,就像一位慈祥的老人拄着拐棍。如今,那颗老槐树仍旧枝繁叶茂,郁郁青青,似乎在看着一代一代的孩子在成长。

  那时候,我最喜欢上体育课,因为体育课有自由活动的时间,那颗老槐树下,就成了我们的场所,树上密密匝匝的叶子,为我们遮挡着阳光的毒晒,我们在树下尽情地玩耍:捉迷藏的,跳格子的,跳皮筋的,老鹰捉小鸡的。树上还有一些蚂蚁,也有一些掉在空中的青菜虫,男生们就用这些吓唬胆小的女生。一时间,欢笑声,打闹声,嬉戏声,声声入耳。一阵风吹过,树叶哗啦啦的响,树枝轻轻地摆动。啊,大树也高兴起来了,也融入了这快乐的氛围。

  到了冬天,下雪了。那颗老槐树显得格外美丽,叶子虽然都落光了,可它的枝条还是那么多,上面压满了积雪,远远望去,整棵树就像一个雪白的大蘑菇。孩子们在树下打雪仗,堆雪人,尽情地玩耍。那棵老槐树时不时地落下一些雪,洒在孩子们的头上,似乎在提醒孩子们:“别光玩,还得去学习。”

  那年夏天,小学毕业了。我与母亲一起去领毕业证,回头望望那棵老槐树,叶子青青的,树枝儿摆动,它好像在向我们招手,好像告诉我别忘了母校,别忘了回来。

  然而,我一直没有回来,没来看一下我的老师,还有那棵老槐树。自己也深感愧疚。

  光阴似箭。如今,我快初中毕业了,故地重游,自然感慨颇多。那微风吹过,繁茂依旧的老槐树,又在向我招手,欢迎我的到来。

  我走出校园,一阵风吹过,树叶又哗啦啦地作响。“你还记得我吗?”我问树,树不语,只听得叶子被风吹得更响了。

  夜深了。我还站在校门口,静静地看着这校园,还有那棵老槐树。

树九年级作文5

  一片广阔如海的草原,一棵直指苍穹的大树。

  树似有表情,又似无表情,茂盛的树冠中有深绿,青绿,草绿,浅绿,枝干在各种颜色的绿中穿梭交错,似乎杂乱无章,又似暗有玄机。

  这树就这般在草原中央立着,度过了一个夏天。

  站在大树下时,已近秋分。抬头朝无言的大树望去,已是满眼的红,深黑色的枝干以主干为中心向四周延伸,似要延伸到尽头,却又带有苍白的无力之感。若把主干比为盘坐在蜘蛛网中央的“猎手”,那枝干便是织成蛛网的富有弹性的蛛丝,至于那聚集在枝干上的,大量的火红的似要燃烧的叶子,便充当吸引猎物的华丽的点缀罢了!

  晚夜,风吹来,蜘蛛网轻轻向左偏了偏,又轻轻向右偏了偏,停住不动了。月光如清水般倾洒在蜘蛛网上,从那些火红的华丽的点缀间滑动,似有点不小心,又星星点点地流到地上,便又凝住不动了。

  平静中,有“沙沙”声,不知是不是我们的“猎手”在咀嚼鲜美的猎物?还是说是“猎手”在用从猎物处得到的能量扩大蛛网?

  我想是的,我在树下已经看到了,那蛛网似有极大的张力,正尽力向四周,向高空扩张!蛛网似想一口气想笼罩草原,却似能量用尽,张势渐渐减弱,然后,停了下来,似什么都没发生过一般。

  我知道,这不过是“猎手”的暂时休息,这富有生命力的“猎手”怎会因这些小事而停下扩张,极力向上的脚步?待到明早,它定会再次启航!

  它会达到它要的高度和宽度,会的,一定会的!

  如今的我们,就如我仰望的这位极力到达巅峰的“猎手”,有目标,有激情,有能力。即使是在人生的低谷,也激射出令人着迷的青春色彩。我们有什么理由不上进?当向上是习惯时,坚持是习惯时,我们终究会达到我们的梦想!

  坚持向上吧!如我们的“猎手”大树一样吧!

  站在树下,抬起头,看那浓密的枝干在延伸,看红叶在风中跃动,“猎手”微微一笑----

  只见蛛网后,升起一轮灿烂的明亮的骄阳!

树九年级作文6

  在这样的季节,风和云都被热浪驱散,阳光更加肆无忌惮。鸟儿们飞到一半就被晒晕,掉了下去。整座高山都被笼罩,但光线都在半空中停住,拦下它们的是树林,树下是另一个世界。

  树叶把知了声都关在了里面。一束阳光发现了一丝缝隙,拼命的往里面挤。在它将要照射到的地面上,一朵普通的花正抬头期待着。无声的风吹过,远处似乎有火苗在跳动。

  “喂,那边那朵花过来一下”花朵不再望着阳光,她转过头,发出声音的东西正笑着走过来。它的四只爪子踩在断枝上,本该发出像鞭炮一样的响声,但经过它皮毛的过滤,连闷响都没剩下。

  它站在花的面前,做出自认为最有礼貌的姿势问:“请问你知道怎么走出这片森玲吗?我在这转几天了。”花看着它,什么都没说。“不知道啊。我记得森林外面有条河,里面有好多小鱼小虾,很好吃。河水很凉,泡在里面和吃冰西瓜一样舒服”它停了一下。落下来的鸟儿们一只只探出脑袋,像刚从地里钻出的土拨鼠,扭着头安静的听着,几片树叶缓缓落下。

  “我进来的那条路上还有很多蘑菇,可以吃的不可以吃的都有。红色的和落下去的太阳一样。蓝色的比天还亮。有一些像球,有一些像萤火虫。什么样子都有当时就是光顾着看蘑菇才迷路的。”兔子和它的朋友从洞里出来,听到了它的话,停了下来。鼻翼扇动,仿佛站在了蘑菇汤前。

  “附近还有片桃林。没想到这儿都有桃树。树还没结果,粉色的花像雨一样往下飘,地上都铺了一层地毯。”它陶醉起来。一直路过的猴子停了下来,蹲在树枝上左顾右盼,没发出一点声响。“对了,还有松果”

  它抬头望望天,又底下头,看着花“你知道怎么出去吗?”

  森林像镜子般平静。阳光终于落到了地面发出“砰”的一声。下落的树叶在空中碰撞“叮叮铛铛”这是森林的风铃。远处的火苗笑着,恶魔的烟雾徐徐上升,带起来仿佛不存在的风声。隔着树干,谈话声传来。

  “这里修个避暑山庄吧。”

  鸟儿们扑棱着翅膀,飞快的,争先恐后的从树木中钻出,带起阵阵“簌簌”声,之后暴雷一般的怒号传出。兔子飞速钻回洞里,残枝败叶被踩的支离破碎,嘈杂的鞭炮声响起。猴子“吱吱”的叫着抓着树枝,往深处荡去,留下“哗哗”叫着的树叶。它叼起花向深处跑去。阳光长驱直入,照在地上。

树九年级作文7

  照对镜湖,翔于深空,在碧绿与深蓝间,纯真赐予我洞穿的眼光。

  天空不会留下痕迹,但我早已飞过。无踪无影,无拘无束,我喜欢这样。可有时,又会为一点事感动的莫名留泪,发疯似的着迷。

  记得那一天,春风携一粒树的种子,给它寻找真正的归宿。风儿累得“呼呼”作响,便请我代劳,看他那诚挚的眼神,没加思考,便答应了他们的这个愿望。

  我衔着这颗无名树的无名籽,飞过良田万顷的平原,平原敞开了宽阔的胸怀,种子说,这儿并不缺少我这一点绿色;飞过黄绿错综的高原,高原扬起了欢迎的臂膀,种子说,这儿并不是真正需要我的地方。

  我迷茫了,哪儿是你真正的归宿,何处才是我们飞行的方向?

  稚嫩的翅膀载不动许久的飞翔,不知何时我们停息在一片怪石旁。四处张望,没有人烟,没有兽迹,没有声音,也没有绿色,有的只是悬崖峭壁,怪石嶙峋。呀!这儿可是一个连鸟儿也不愿飞过的地方!叹息惊讶间,种子已飘然落下:“就这儿吧,或许我能为大家做点什么,再见,天堂鸟,十年后来看我!”

  我无言。泪水滑落。

  十年的风雨炼就了一双青春的翅膀,我要用它去赴那个让我一直铭记在心的约定,那份使我挂念不已的心事。

  是这里吗?我天堂鸟怎能忘了飞翔过的地方?

  记得十年前,在那座怪石旁,我的泪伤心入地,只因一颗无畏的种子选择了一种未卜的前途。可现在——看,那儿弯曲盘旋着一棵嶙峋的大树,周围岩缝间也挺出了许多绿色的臂膀!听,“好鸟相鸣,嘤嘤成韵,蝉则千啭不穷,猿则百叫无绝。”这真是生命的奇迹!

  这棵生命之树,伸展臂膀,供鸟栖息;孕育果实,让鸟享用。而鸟儿也纷纷衔枝叼叶,浸泡山泉,携带珠露,滋润树木,而他也更茂盛了。

  那次,我又流下了眼泪,只因那份全身投入后的绿色收获。

  我想,我们应该叫他舍己树。

树九年级作文8

  这时。简单质朴的生活,像我家门前那一桃树的果实,我才明白,等它们长成了。但是。

  不等待的果实是青涩的,只要它还对他人存在着**,像交响乐中四个声部的重奏,一家四口的鼾声。我对着桃树哭喊已经无济于事了,我一家人都感觉轻松又坦荡,失败已没有可能儿时我家门前有棵桃树、踏实,心理权衡时产生的矛盾和别人施加的影响,忽然间一夜醒来,我父亲就拿他来恐吓我,不经意的某一天,父亲让我看管着桃树。可是一直不敢爬上去,换回了口粮。

  财富是诱人的,失败是事物的全部可能,演变成深红,只要有点儿蛛丝马迹,我尝到了自己亲手摘到的桃子。不但是我,父亲说。

  我曾经尝过那种毛茸茸的青果。桃树并不难上,我的心充足而且踏实,还常从梦中惊醒,我最初对事?福纲凰蕺好告瞳梗困物的认识是从那里开始的,在成功之前,桃树只剩下空空的枝头,让人感到轻松,连夜挑到镇上。那是一种青涩的滋味。成熟的.果实已被父亲偷偷摘下。直到某一天一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况,天空中向这边飞来的一只飞鸟,总会让看管它的人担惊受怕。

  在桃子成熟的季节,一树的桃子不翼而飞,夜晚毫无先兆的一场暴风雨。**就悬挂在我头顶。等着藏青一点点褪去,看桃的日子。而且此后没一次空手而返,可能人生一头是青涩,路边行人的脚步声,我垂涎三尺地抬头望。于是,就跟蜜一样甜。只要它还挂在枝上。很长一段时间,夜晚睡觉。当有一日,否则,可是在等待之中。

  桃树每年开花结果,另一头是空虚,说瘸子就是儿时爬桃树摔的,这是我的口福和我们全家的部分口粮,我只好等待,难的是对未知的恐惧,而在成功之后,我爬了上去,桃树的树干又粗又脯总让我无端的心惊肉跳,我的心都会为桃树牵挂。在生活中。我家的门前住着一个瘸子,煮熟的鸭子往往也会飞。作为回报,需要恰当地把握时机。

树九年级作文9

  今年清明,照例是要回老家上坟,看望我的祖宗。又因为是在农村,到处都是泥泞,因此对于上坟我是很厌烦的。

  到家时,还好,天还是晴的,不至于路途过于的泥泞难走,我心下里大定,神情不由得放松几分。老家的一切基本没有变样,门前的小溪依旧清澈见底,细沙依然剔透,游鱼蚌贝依然灵动,两边的竹林依然茂密……只是从前居住的老屋,房墙已然斑驳,门板已然腐朽,房梁上、地上都满布着一层厚厚的灰,光线透进来,满屋都是飘浮的灰尘。心下不由得一阵感慨。还是多少年,自从外婆从老屋搬出来之后,就再也没有人在我们那个院子里面住,连房子都已悄然开始腐朽,房前屋后的树却依然如故,仿佛是时光的宠儿,岁月没能在它们身上留下任何的痕迹,只是内里的年轮,又默默地刻上几圈。

  小时候,我很矮,若要看树,只能仰望。而现在,我长大,这些树还是需要我来仰视,我静静地仰望着它们,阳光穿透树枝,在树叶上跳着轻盈的舞蹈,青碧的树叶被照射的更加的绿光莹莹,笼着一层蒙蒙的光晕。很多很多年以前,我和弟弟还有其他院子里的小伙伴就是在这样的一棵树下玩耍,当年的我们,笑声清脆,天真无虑,这样的一棵树,我们就能够围着玩上一整天,累,就在树下躺着,静静地看着树,树仿佛也在看着我们,一会儿,便进入梦乡,直到夕阳将半边天都浸染得火红火红,家人急切的呼唤声响起,才拍拍身上的泥土,一路小跑着回家。崭新的衣衫被弄脏,父母自然是生气的,但就算是嗔怒,也是带着满满爱意。很快的,各家各户都燃火烧饭,烟囱里冒出的带着饭香味的烟,与山间静默的树,还有那红晖交织着浅紫色夜幕的天,组成一幅最美的乡村夜景。

  我如是想着,思绪间一天又过去,我的眼睛穿过树,又看见从前那般美的夜景,还是一样的红晖交织着浅紫色的夜幕,树也如从前一般沉默,我也依然仰望着树,仿佛和从前的自己有刹那的交汇,但一瞬间又回到现实,因为,这里早已没有各家各户燃起的炊烟,也没有浓郁的饭香。

  树还在,夜幕也依旧,只是人已非。

树九年级作文10

  还记得在小的时候,我生活在乡下老家,那里虽谈不上太美,但在我的心里永远是我人生中最美的依靠。

  每每到春末夏初的时候,就是广玉兰开花的时候。它的花是纯纯的白色,花瓣儿很大,整朵花盛开的时候像是夏季的荷花,因此它还有一个别名:荷花玉兰。广玉兰是一种常绿乔木,它在一年四季都是长着绿色叶子的。

  我的爷爷很喜欢摆弄一些花花草草,每当我和爷爷在一起的时候,他都会问我一些很奇怪的问题,但是大多数还是与那些花草树木有关。老家的路两旁种的有很多树木,我放学走在回家路上的时候,都会不由自主的走到树下。有一次,正当广玉兰开花的时候,爷爷接我放学。我们还是像往常一样走在那一棵接着一棵的树下,我忽然叫起来,大喊道:爷爷,爷爷,这树怎么还开花呀?它叫什么名字啊?怎么这么香!那个时候的我还没有见过开在树上而又不结果实的花儿。虽然,家里有很多花,但是爷爷还没有把树也搬到我家院子里的打算。爷爷笑着摸摸我的头说:这种花呀,叫广玉兰。它那花瓣中间有一个香蕉大小的花柱,等再过几天华要落,我再找给你看!我连连点头。我想知道这种神奇物种背后的故事。

  没错,从我小学的时候,我就开始迷上一种叫广玉兰的花,喜欢它那白白嫩嫩的花瓣,优雅的香气,喜欢它坚韧的性格。我从小学的时候就开始在那广玉兰树下行走。伤心也走,开心也走,这是一条陪我多少年的路啊!我想我解它,它也解我。

  有人曾经问我,自己做过的坚持最久的一件事是什么?我豪不犹豫地回答道,在广玉兰树下行走。从小时候咿咿呀呀的学语,到歪歪扭扭的学着走路,再到后来,我上小学……一直到现在,当我烦心的时候,还是会想找一棵广玉兰,在树下痛哭,倾述。或许这很微不足道,但我觉得对于一个自己喜欢的东西,不管是人还是物,都是有情的,都需要一直的陪伴。即使它与我无法沟通,但我任然坚信,它会懂得我内心的想法。解一个人其实并不难,重要的是长长久久的陪伴。

  威尔逊说过:理解绝对是养育一切友谊之果的土壤。我们不要说太多没用的话,只要用行动说明:陪伴是最深情的告白!

树九年级作文11

  慧被数学老师罚站了,就站在操场沙滩旁的那一绺小灌木下。五年级下学期的开学正是秋季,天像浅灰而透明的纸一样漂亮,虽然教室里数学老师的声音挺大,但慧还是一个人数着缓缓移动的浮岛云,不受一点影响。数着数着她放松了很多,只是想到加减乘除,想到数学老师的大大的三角板——那可以当戒尺用,想到自己满是叉的课堂作业,她就高兴不起来。“如果能像树一样,不用去考虑分子的和分母谁大谁小,就是最好的了。”这是她在童话里看到的一句话,慧觉得这样的主意真是妙。是呀,没有人去看你是不是背熟了乘法口诀表,没有人去在乎你是否逃课,当一棵树真好。慧慢慢的觉得困了,数学课还落下一大半,数学老师看样子也不会管她了,还不如大睡一场。于是她靠在石栏上,眼皮一点一点的耷拉下来……

  突然,慧发现自己又坐在了教室里。不!而是站在教室里的讲台上!台下的学生她没一个认识,只是嘴里还不由自主的说着数学公式。而教室外的花坛边还站着一个人,慧非常惊讶,不知道究竟什么时候自己成了老师,还教着自己最讨厌的数学,模糊中她看见那个教室外面的人转过了身。那居然是——数学老师。数学老师被她罚站了,这个念头想一想就值五大板。

  慧吓得张开了眼,原来是个梦,她心想:恐怕我已经睡了有一段时候吧。不过她怎么也没有想到,映入她眼帘的是一列混杂着呼啸与阴暗灯光的火车,它从她身旁驶过,带来一阵冷风。学校呢?教师呢?慧的脑袋里都是大大的问号。她想看一看自己背后,却已经怎么也动不了了,抬头看天,才发现头发居然变成了枝条和树叶。看来慧已经实现了她的梦想,但她一点也不高兴,慧想哭哭不出来,想笑更笑不起来。黑色的雨落着,慧吓得惊慌失措,她还以为是焦油落到了自己脸上,又脏又黏,像黑色的奶油。“我这是在哪里?”慧很大声的喊,不过没有一个人听见,或许人是听不见树说话的。看着铁轨对面满是铁锈的针网,和它那上面断成一半的木板,慧又强迫自己睡下去,不过那木板上“过渡世界”这四个大字和远处真实的汽笛声证明,慧已经站成了一颗旧旧的树,尽管只是一场梦的时间。

作文网小学作文初中作文高中作文关于树九年级作文共9354字
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    在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的以眼光为题的高三作文(精选...
  • 美好的中秋节高三作文[2020-09-15]
    在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的美好的中秋节高三作文,欢迎阅读与收...
  • 中秋节高三学生作文(精选5篇)[2020-09-25]
    在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的中秋节高三学生作文(精选5篇),欢迎阅...
  • 以高三为话题作文(精选9篇)[2020-09-25]
    相信大家都不可避免地要接触到作文吧,特别是应用极广的话题作文,话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间。怎么样才能写出优秀的话题作文呢?下面是小编为大家整理的以高三为话...
  • 以高三为话题的作文(精选5篇)[2020-09-30]
    大家一定都接触过作文吧,特别是应用极广的话题作文,话题作文不明确规定主题,只要求作文主题与“话题”相关。你写这类作文时总是没有思路?下面是小编整理的以高三为话题的作文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,...
  • 有关礼让的高三作文[2020-10-11]
    在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的有关礼让的高三作文,欢迎阅读与收藏。有关礼让的高...
  • 以路为话题的高三作文(通用8篇)[2020-10-12]
    相信大家都写过作文吧,特别是在作文中有重要意义的话题作文,话题作文比命题作文和命意作文带有更多的创造性,关键是对话题要有深刻的洞察力、敏锐的反映力、流畅的表达力。怎么样才能写出优秀的话题作文呢?以下是...
  • 父亲高二作文[2020-09-03]
    在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的父亲高二作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助...
  • 高二中秋节的作文(精选10篇)[2020-09-11]
    无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的高二中秋节的作文(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。高...
  • 关于中秋节的高二作文范文(精选3篇)[2020-09-11]
    在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的关于中秋节的高二作文(精选3篇)...
  • 欢乐的中秋节高二作文范文(精选7篇)[2020-09-15]
    无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的欢乐的中秋节高二作文(精选7篇)...
  • 我心目当中的中秋节高二作文[2020-09-16]
    在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的我心目当中的中秋节高二作...
  • 有关中秋节有感的高二作文(精选5篇)[2020-09-17]
    无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的有关中秋节有感的高二作文(精选5篇),仅供参考,欢迎...
  • 有关中秋节高二作文(精选8篇)[2020-09-17]
    在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的有关中秋节高二作文(精选8篇),欢迎...
  • 中秋节吃月饼高二作文范文(精选8篇)[2020-09-18]
    在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的中秋节吃月饼高二作文范文(精选8篇),欢迎...
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